中班数学教案：小熊的花伞商店.docVIP

中班数学教案：小熊的花伞商店 【活动目标】 1、在了解伞的不同特征的基础上，继续积累分类的经验。 2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录，发展幼儿的观察能力。 【活动重点】根据伞的不同特征进行分类，并用圆点记录伞的数量。 【活动难点】能准确的进行分类，并能清楚的表述自己的分类结果。 【活动准备】 1、小熊图片、花伞图片若干。 2、幼儿活动材料《数学》第13页《花伞商店》。 【活动过程】 一、情景导入。 1、师：小熊新开了一家花伞商店，花伞商店是卖什么的？。小朋友有没有自己的伞？我请小朋友来说说你的伞是什么样子的？ 2、幼儿评经验讲述自己伞的样子，教师从伞的颜色、形状、图案引导。 3、师：小朋友的伞都不一样，都非常漂亮。这个时候呀，小熊遇到了一个难题，花伞商店的伞太多了，小熊想把这些伞分分类，放放好，你们愿意帮助小熊吗？ 4、师：第一种方法是按颜色分类。黄伞有几把？绿伞有几把？我们把黄伞和绿伞的数量用圆点表示。 5、师：第二种方法是按伞柄的形状分类。圆柄伞有几把？弯柄伞有几把？我们也用圆点表示伞的数量。 6、师：在这些伞中，黄色的弯柄伞有几把？绿色的圆柄伞有几把？ 二、哪一把不一样。 1、出示第一组伞。师：小熊也整理了一些伞，他想把一样的伞放进一个货架，你们看看小熊放对了吗？引导幼儿观察、发现其中一把伞的伞柄形状与其他伞的不同。 2、出示第二组伞。找出其中一把伞上的图案数量与其他伞的不同。 3、出示第三组伞。找出其中一把伞的图案形状与其他伞的不同。 4、小结：我们可以从伞柄的图案、伞上图案的数量和形状比较伞的不一样。 三、花伞架分类。 1、出示伞架和伞。 师：老师把这些伞分成五类，就是有五种不同的伞。左边是伞架，右边是伞。每个伞架上都有一把伞，请你从右边的伞中找出和伞架上一样的伞，把伞贴在伞架上。 2、请幼儿找一找，做一做。 3、用圆点记录每一个伞架上伞的数量。 4、师：刚刚我们小朋友上来找的时候是用了什么方法呢？ 5、师结：我们分类的时候你可以先看伞的颜色和伞柄的形状，再看伞上图案的数量。 四、整理花伞架。 1、师：我们小朋友的数学本上面也有一个花伞架，让我们小朋友把伞分分类，和我们刚刚用的方法是一样的。找出相同的伞放到同一个伞架上，然后在右边的格子里用圆点表示数量。 2、教师来回观察指导幼儿。 3、教师对作业作出评价。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，