河北省2011年高考历史一轮总复习 古代文化课件 人教版.ppt

古代文化 科技文化发展的原因： 经济的发展，为科学技术的进步提供了物质基础； 由经济决定的政治状况，为科技文化的发展提供了相应的社会环境； 统治阶级重视教育事业的发展，培养了从事科技文化事业的人才； 统治者实行开明的对外政策，有利于我国科技文化正常发展； 统治者对外来文化采取“兼容并包”，促进了我国文化的丰富多彩； 国家统一和民族触合，加强了各民族各地区的文化交流与发展； 前代科技文化成就，为后代科技文化的进一步发展奠定了基础。 我国各族人民的辛勤劳动，创造了大量物质财富和精神财富，这是我国古代科技文化领先世界的根本原因 古代文化发展的主要阶段特征 古代各个历史阶段，因不同的经济政治发展水平，造就了各具时代特征的文化成就。 1、春秋战国(异常繁荣) 哲学思想流派纷呈,百家争鸣. 文学艺术,百花竞艳. 科学技术很大发展,取得世界领先的成就 2、秦汉—中国古代文化大发展(内涵) 特点：①统一与多样化有机结合；②中外文化交流空前频繁；③水平居世界先进行列；④气势恢弘 3、三国两晋南北朝(承上启下) 封建国家分裂，民族大融合时期。佛教盛行，宗教画流行，石窟艺术发展，范缜《神灭论》、北方《齐民要术》和少数民族的民歌都体现了这一阶段的特征。 4、隋唐(辉煌灿烂 光照四邻) 科学技术新阶段 诗歌的黄金时代 多姿多彩的艺术 5、宋元(高度繁荣) 科学技术突出发展 文学新发展 各有特色的民族文化 6、明清(承古萌新) 集大成的科技著作相继问世 带反封建色彩的早期民主启蒙思想应运而生 小说成为文学的主流 古典文化进入总结时期 西学东渐 中国古代史上对世界文化发展作出巨大贡献的三个文化典型： ①秦汉文化；丝绸、冶铸、水利技术。 ②隋唐文化：博大精深，全面辉煌，中华文化圈总体格局完成。 ③宋元文化：印刷术、指南针、火药。 认识 一定时期的文化成就就是该时期政治、经济的反映：文化属于上层建筑，政治制度、政策法律、政治统治、国家体制等也属于上层制度。经济基础决定上层建筑，上层建筑反映经济基础。因此，一定时期的文化成就既是经济基础的反映，也反映当时的政治状况。 辩证地认识中国古代文化成就：中国古代文化灿烂辉煌，面对辉煌的文化成就，我们应辩证认识： 一是要正确认识各王朝文化繁荣与前代文化的关系，不要只看到当朝而忽视前朝文化的影响，要注意文化发展的继承性。 二是要正确认识中外文化交流，不要只见中国文化外传对世界发展贡献，而忽视外来文化对中国文化的影响，要注意文化交流是双向互动的。 三是要正确认识社会政治经济与科技文化的关系，不要只见经济基础决定上层建筑，社会存在决定社会意识，而忽视上层建筑及作用于经济基础，社会意识能动地影响社会存在。 四是评价历代思想家、文学家及思想主张和作品的社会地位、影响，既要注意其对中国历史发展进程的影响，更要将其放在当时历史条件下进行评析。在阶级社会里，任何人的思想、主张和作品，都有其时代和阶级的局限性。 对待中国文化成就，我们应坚持批判继承和古为今用原则，对传统文化中的优秀成分应将其发扬光大，以推进中国社会主义精神文明和物质文明的建设。 如何正确对待包括儒家思想在内的中国传统文化? （1）对哪些在长期历史实践中形成的优秀价值原则，可以转化为时代精神来继承。例如《周易大传》中“天行健，君子以自强不息”的刚健有为精神，《论语》中所提倡的舍生取义、见利思义、见危授命、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的品质，以及“士不可以不弘毅，任重而道远”的历史使命感，《孟子》中提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的独立人格以及“乐以天下，忧以天下”的忧患意识，《春秋公羊传》中强调的天下统一的思想等，都是很容易转化为新的时代的。尤其是强调统一的思想传统，更具有现实意义 对有些内容可抽取其封建性的思想内核，提取其有用的精神因素，使之成为今天新文化建设有用的思想要素。如“民本”思想。从西周初年的“敬天保民”到孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”再到荀子的“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，民本思想构成了中国古代政治思想的重要组成部分。当然古代“民本”的真正内涵，不是也不可能是人民的利益。今天我们剔除其封建内核，则可以从人民当家作主的角度来转化古代的民本思想，将其发展为人民的利益高于一切的社会主义观念。儒家提出“修己安人”、“正心修身”等命题，在建立社会主义市场经济的今天仍具现实意义。今天我们仍需要提倡自身修养和为社会主义而献身的精神。 传统文化中的糟粕，必须否定和抛弃。如“三从四德”的女性观，“天不变道也不变”的自然观，“别尊卑，明贵贱”的封建等级观等。 思想 政治思想 政治思想是中国古代思想的主要内容，政治思想是阶级社会的产物。春秋战国时期，由于生产力的发展，奴隶制走向崩溃封建制度确立