河北省2011年高考数学第一轮总复习知识点检测 8.2等差数列及其前n项和课件 旧人教版.pptVIP

* 第二节 等差数列及其前n项和 基础梳理 1. 等差数列的定义 如果一个数列从第2项起，每一项与前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母d表示. 2. 等差数列的通项公式 如果等差数列{ }的首项为 ,公差为d,那么它的通项公式是 , 3. 等差中项 如果三个数a,A,b组成的数列是等差数列，那么A叫做a与b的等差中项. 4. 等差数列的常用性质 （1）通项公式的推广： (n,m∈N*); (2)若{ }为等差数列，且k+ =m+n(k, ,m,n∈N*),则 . (3)若{ }是等差数列，公差为d,则{ }也是等差数列，公差为2d. (4)若{ },{ }是等差数列，则{ }也是等差数列. (5)若{ }是等差数列，则 (k,m∈N*)组成公差为 md的等差数列. 5. 等差数列的前n项和公式 设等差数列{ }的公差为d,其前n项和 . 6. 等差数列的前n项和公式与函数的关系 数列{ }是等差数列的充要条件是其前n项和公式 =f(n)是n的二次函数且常数项为0，即 . 7. 在等差数列{ }中， ＞0,d＜0，则 存在最大值; 若 ＜0,d＞0，则 存在最小值. 典例分析 题型一 等差数列的基本运算 【例1】(2009·安徽)已知{ }为等差数列， .以 表示{ }的前n项和，则使得 达到最大值的n是 （ ） A. 21 B. 20 C. 19 D. 18 分析 用 、d表示出 ,从而得到关于 ,d的方程组， 进而解出 ,d的值，将 表示为n的函数，再研究最值问题. 解 ∵ ∴99-105=3d,∴d=-2. 又 ∴当n=20时， 有最大值. 学后反思 等差数列{ }中一共涉及五个基本量，即首项 ,第n项 ,项数n, 公差d以及前n项和 ,在 , ,n,d, 中只要知道其中三个，其他两个就能 求（简称“知三求二”）.其中 与d是两个最基本的量，往往用它们表示其他 的量，然后列出方程（组）进一步求解.另外等差数列的通项公式 ,前n项和公式 以及其性质 公式应在解题过程中灵活应用. 举一反三 1. （2009·全国Ⅱ）设等差数列{ }的前n项和为 ,若 ,则 解析:设等差数列的公差为d,首项为 , 则由 ,知 . ∴ 答案: 9 题型二 等差数列的判定 【例2】(2010·启东模拟)已知数列{ }的前n项和为 且满足 (1)求证: 是等差数列； （2）求 的表达式. 分析 （1）由已知条件联想 (n≥2)，然后再利用等差数列的定义证 明 为常数； （2）根据等差数列通项公式求出 ，代入 (n≥2)即可求出 . 解（1）证明：∵ (n≥2),∴ ∴ =2(n≥2). 由等差数列的定义知 是以 为首项，以2为公差的等差数列. （2）由（1）知 ∴ 当n≥2时，有 又∵当n=1时， , ∴ 学后反思 (1)数列{ }是等差数列的判定方法有四种： ① (n∈N*且n≥2,d为常数)或