中班班级环境创设的总体策划提纲.docVIP

中班班级环境创设的总体策划提纲 一、本次环境创设关键词： 突出环保 废物利用 巧手制作 喜庆挂饰 家长幼儿共同参予 二、本次环境创设特点补充说明： 这次环境创设主要是想通过活动，让家长、幼儿、老师共同参与，尽可能利用废旧材料制作各种挂饰和区域活动操作材料，同时也通过这个活动的展开，进一步增进教师和家长之间的沟通与交流，双方共同努力布置我们的教室，美化我们的环境，特显新年的节日气氛，让孩子欢度一个美好、快乐的新年。 三、本次活动实施措施及过程安排： 1、12月3日，发动家长，通过校讯通短信与书面通知相结合的方式，让家长了解本次活动的宗旨，以及班主任对此次环境布置的总体构想及创设特点。 2、12月6日，以校讯通的形式，请家长协助老师组织开展好本次活动，并利用10天的时间，每户家庭分别制作3件挂饰。在此过程中，教师及时给予家长相应的指导，完善他们的手工作品。 3、12月17日，收集制作挂饰及手工作品。 4、12月20日，教师进行整理、归类，划分区域进行初步布置。 5、12月24日，再次向没有带手工作品以及挂饰的家长，发出短信邀约“如果因为工作忙或觉得制作有些困难的，也可以将单位迎新年联欢会之后用过的一些废旧彩带挂饰拿来，我们教师会进行适当的修补、装饰，以增添节日气氛。” 6、12月27日，将部分家长带来的废旧新年挂饰、彩带等做简