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- 2016-12-27 发布于贵州
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中班第二学期语言活动——盖花楼
活动目标:1、初步学习童谣, 理解童谣内容。
2、感受儿歌中诙谐有趣的事物。
活动重点:
学习童谣。
活动难点:
理解童谣内容,感受儿歌中的诙谐。
活动准备:
幼儿用书
活动过程:
一、导入活动
1、教师:小朋友们还记得我们以前学习过一首儿歌,名字叫《剪纸歌》,我们一起来念一遍吧!
提问:这首儿歌里讲了一些什么内容呢?
2、教师:儿歌里的小朋友手儿真巧,剪出了许多可爱的小动物。今天老师就带来了一幅画,同样也是一幅剪纸作品。
3、教师出示儿歌画面:
提问:请小朋友们看一看图画上有什么?这幅图和你们以前看到的有什么不一样?
教师小结:这副图是一幅剪纸作品图,剪纸是我们中国的一种民间艺术。这幅图上有一栋高楼,楼下有一个小孩。
4、教师:在这幅图画里同时也藏着一首有趣、好听的儿歌,说的就是一件盖花楼的事情。它怎么有趣呢?说了什么事情呢?我们一起来听一听吧!
二、初步欣赏童谣
1、播放碟片,幼儿认真倾听童谣一遍。
教师提问:童谣的名字叫什么?你听到童谣里说了什么?
2、儿歌里说到了,盖!盖!盖什么呀?
花楼低就怎么样了?
鸡有什么本领?童谣里是怎么说的?
鸡下蛋,碰着了谁?
雁会做什么事情?
三、学习朗诵童谣,
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