河南省花园中学2010-2011学年九年级语文第一学期期中质量检测.docVIP

2010-2011学年度花园中学第一学期期中质量检测九年级语文试卷 （满分120分 时间120分钟） 积累与运用（25分） 请给加点的字注音，或根据拼音写字。（2分） 他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下本注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲到了层沙积土，挟（ ）卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候遇到巉（ ）岩前阻，他激愤地奔téng 了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲到了这危崖，他才心平气和地一xiè 千里。 2、下面这段话中有两处错误，请找出并订正在下面的横线上。（4分） 有一年夏天，我和几个朋友去漠河北极村。我们驱车出发从加格达奇，在无边无际的林海里穿行。森林里，是没有一条像样的路可走的，我们要顺着运木材卡车压出的一条坑洼不平的小路，一路颠簸着往北走，所幸路两边的风景，让大家暂时忘记了旅途劳顿。就在这时候，我发明了一些与众不同的小白桦。 （1） （2） 名著阅读。（3分） 《水浒传》中有一位侠肝义胆的英雄，为人们所喜爱。未了“打开不平路”“杀尽不平人”，他可是不顾什么朝廷法度、佛门清规，完全把个人安危置之度外。他就是 ，绰号 。无独有偶，《三国演义》中也有这样的一位人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是 。 4、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A、人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。 B、“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！” C、他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？选择立意？怎样开头 D、让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。 5、诗句默写。（6分） （1）物是人非事事休， 。 （2）、 .，背灼炎天光 （3）、 ，只有香如故。 （4）、《江城子·密州出猎》中写作者希望得到朝廷重用的句子是 , . （5）、《沁园春·雪》中点明主旨的句子 ， 。 （ 6）、请从你积累的古诗词中，写出一句表达“爱国”之情的句子。 ， 6、综合性学习。（4分） 班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动，请你完成下列任务。 （1）．为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。 （2）．在“讲保卫国土故事”活动环节中，你将向同学们介绍 （人名），有关这位风流人物的主要事迹是： 。 7、阅读下面诗歌，完成下题。（4分） 汉江临眺 王维 楚塞三湘接，荆门九派通。 江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 （1）中间四句描绘出了怎样的景色？ （2）、最后两句表达了诗人怎样的思想感情？ 二、阅读题（45分） （一）文言文阅读（11分） 二世元年七月，发闾左適(zhé，同谪)戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、昊广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?’’陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕。为天下唱，宜多应者。”吴广以为然，