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水利水电工程专业（本科） 水利工程设计导论课程教学大纲 辽宁广播电视大学 2003年7月3日 《水利工程设计导论》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、水利工程设计导论的性质和任务 水利工程设计导论是针对电大开放式教育水利水电工程专业而开设的一门课程，其目的是拓宽学员的知识面，提高学员的设计工作能力。本课程以水利水电工程典型的建筑物为例(均为实际工程并进行适当简化)，说明建筑物的设计思想、设计方法和设计过程，希望学员通过学习能够举一反三，对今后的工作有一定的指导和帮助作用。 二、 与其它课程的联系和分工 水利工程设计导论是一门综合应用性质的课程，其内容是在实际工程设计的基础上进行适当简化编辑而成的。要学好本门课程，需要综合运用以前所学过的所有知识。通过本课程的学习，学员应该掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用，并学会收集和查询有关技术资料，对工程设计方案进行分析、比较和选择，并在自己的设计工作中创造性地运用所学到的知识，培养自己的实际工作能力。 三、水利工程设计导论的特点 水利工程设计导论是为了培养学生综合运用已学的理论和专业知识来解决工程设计问题的基本技能，全面分析考虑问题的思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件的能力。 水利工程的设计与其他工程设计不同，可以说到目前为止还不存在完全相同的两个水利工程，每个工程都有自己的特点。因此，水利工程设计导论只能给出一些典型工程的设计原则和设计方法，学员在实际应用中应该能够举一反三，灵活掌握并创造性地应用所学的内容。但实际上，各种水工建筑物的设计原理有许多共性的内容，希望在学习中能够抓住这个特点，利用有限的时间掌握大纲所规定的教学内容。 四、课程教学基本要求及对教学方法和教学形式的建议 本课程是一门综合性的应用课程，旨在提高学员的实际工作能力和各门课程的综合应用能力，拓宽学员的思路。在教学中在注重基本概念、基本理论和基本方法的同时，应注重培养学员解决实际问题的能力。 随着科学及水平的进步，水利工程中的新理论、新方法和新材料也不断涌现，为水利工程建设水平的提高奠定了基础，因此水利工程的设计方法也在不断进步，在教学中应注意紧密联系实际，及时更新教学内容。 在教学过程中建议地方电大或教学点聘请有实践经验和教学能力的专业人员进行必要的辅导。 五、教学层次 教学中可按以下3个层次进行要求： (1) 了解。要求对有关教学内容有一般的了解。“了解”为最低的要求。 (2) 理解。要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。“理解”为比较高的要求。 (3) 掌握。对于今后实际工作中经常应用或作为后续教学基础的重要内容，要求熟练掌握。对这些内容，除深入理解外，还应能够对所学知识进行实际应用，解决实际问题。“掌握”为最高的要求。 第二部分 媒体使用和教学过程建议 一、学时分配 按照中央电大水工专业(专起本)教学计划，本课程为3学分，课内54学时。课内学时分配及教学进度见下表。 录像 作业 学时 第一章 水利工程设计的基本知识、程序、依据和标准 2 第二章 重力坝设计 7 第三章 土石坝设计 7 第四章 拱坝设计 4 第五章 水闸设计 4 第六章 渡槽设计 3 第七章 引水式水电站设计 8 第八章 施工组织设计 4 第九章 工程概预算设计 3 第十章 节水灌溉工程设计 2 第十一章 灌溉渠系规划设计 4 第十二章 水电站机电设备初步设计 6 合计 54 二、多种媒体教材总体说明 本课程为水工专业的选修课，只提供文字教材。文字教材按每学时5000字控制，教材总字数约为27万字。 三、教学环节 本课程采用文字教材作为教学媒体。文字教材包括了教学内容、学习指导、各章小结。 第三部分 教学内容和教学要求 第一章 水利工程设计的基本知识程序、依据和标准 教学内容： 1、 2、 3、工程建设标准强制性条文 教学要求： 1、 2、 3、工程建设标准强制性条文 第二章 重力坝设计 教学内容： 1、 2、 教学要求： 掌握坝体断面(挡水坝和泄水坝)选择、应力与稳定校核、泄流消能设计，理解其他内容。 第三章 土石坝设计 教学内容： 1、 2、 教学要求： 掌握设计实例中的坝体断面拟定、渗流与稳定分析，理解其他内容。 第四章 拱坝设计 教学内容： 1、 2、 教学要求： 掌握设计实例中的坝体断面拟定，了解坝体应力与坝肩稳定校核，理解其他内容。 第五章 水闸设计 教学内容： 1、 2、 教学要求： 掌握设计实例中的闸室布置设计、地下轮廓线设计和下游消能防冲设计，了解其他内容。 第六章 渡槽设计 教学内容： 1、 2