中班语言教案：故事《小斑马减肥》.docVIP

中班语言教案：故事《小斑马减肥》 【教学目标】 1、理解故事内容，能根据画面进行猜想，并能大胆表达自己的想法。 2、通过对比，发现小斑马长胖前后身体变化和减肥前后饮食变化。 3、初步感悟故事表达的寓意，懂得不能暴饮暴食。 【活动材料】绘本、ppt、彩带每人一条、音乐《甩葱歌》。 【活动过程】 一、观察封面，猜测小斑马变胖的原因。 师：今天老师给大家带来一个朋友，你认识他吗？我们看他与以前我们看到的斑马有什么不同？ 师：这是一匹长胖了的小斑马，你猜一猜他为什么长胖了？那么怎么才能变回他原来的样子呢？我们来看看小斑马是怎样减肥的？故事的名字就叫做《小斑马减肥》。 二、集体阅读，了解小斑马长胖的经历，发现小斑马身体的变化。 1、阅读小斑马减肥前大口大口吃东西的画面，发现小斑马暴饮暴食的习惯。 师：小斑马的食欲可真好啊！你是从哪里看出来的？ 师：“大口大口一个劲儿”地吃是怎么吃？我们来学一学。 2、阅读小斑马变胖的画面，发现其心理变化。 师：小斑马这样吃的结果是什么？你是怎么看出来的？ 师：“嘭”的一声，怎么了？小斑马的心情怎么样？这可怎么办，你能帮帮他吗？ 幼：减肥。 幼：少吃点，锻炼身体。 三、自主阅读，了解小斑马减肥的经历。 1、引发阅读兴趣。 师：小斑马很着急，他是怎么做的呢，他减肥成功了吗，我们一起去书中找找答案。 2、幼儿自主阅读。 3、集体交流，进行动作表演。 师：小斑马遇到了谁？他是怎么做的？ 师：小斑马每天不停的舞动他的条纹，过了一段时间，小斑马的身材就变健美了。我们一起来学一学小斑马是怎么健身的。 师：小斑马的健身很有效果，他参加了健美大赛，夺得了冠军。你知道什么是冠军吗？ 师：你要怎么恭喜他，你会对他说什么话呢？ 4、观察画面11-12，发现小斑马乖乖的原因。 师：小斑马虽然身材健美了，可是总有点儿怪怪的，你发现了吗？ 幼：小斑马身上缺少了条纹。 师：小斑马身上没有条纹，真的怪怪的。小斑马将条纹原封绑在身上，他又快快乐乐了。 四、通过对比，发现小斑马饮食前后的变化，学会科学饮食。 师：小斑马的食欲还是很好，他还像以前那样，爱吃的东西大口大口一个劲儿地吃吗？你从哪里发现的？ 幼：不再大口大口地吃了。 幼：吃的东西种类多了。 幼：用刀、叉一点一点地吃。 师：你猜小斑马还会变胖吗？为什么？ 师：只要不暴饮暴食，不挑食，蛋、奶、蔬菜、水果都吃，就不会胖。加强运动，我们就会很健康。 师：好了，锻炼身体的时间到了，让我们去户外一起运动吧！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最