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- 2016-12-27 发布于湖北
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1.社区居民的认同度提升 2.家长反馈 (1)服务对象参加“心手向阳”服务计划活动均有所收获。 (2)服务对象对社工的服务态度和成果都持肯定态度。 (3)服务对象对于志愿者老师的态度表示满意。 (二)成效评估 1.从评估方式上,采用以下三种方式 (1)服务对象的评估。 (2)工作员自身的评估。 (3)第三方评估。 2.从评估内容上,分为服务的质和量两方面 (1)质的评估 A.对社工设计的活动主题、活动内容及其在开展服务过程中的引导能力、工作技巧等的评估。 B.对志愿者在服务过程中的评价,包括自评、社工对其评价和服务对象对其评价。 C.督导项目负责人的评估,包括每两周对社工反馈的信息进行测评。 (2)量的评估 A.项目活动内容的多样化与否。 B.是否能完成每次的计划任务。 六 经验与反思 首先,对于已经接受过服务的儿童青少年而言,该项目具有可持续性的作用。 其次,该项目以处于儿童中期的孩子为服务对象,以培养思想道德素养为终极目标,开展了一系列暑期活动。 从项目本身施行的意义和项目受益群体的角度,我们都认为该项目具有一定的可持续性。 “心手向阳”服务计划 一、项目背景 一 项目背景 青少年代表国家的未来、民族的未来和社会发展的未来。 随着暑期生活的来临,为响应江苏省某市政府的工作要求,我们拟对社区未成年人进行相关思想道德教育活动。 根据已有资料,
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