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高等职业教育 环境工程技术专业 教学基本要求 （征求意见稿） 一、专业名称 环境工程技术（污染治理技术）。 《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》环保、气象类专业 三、招生对象 普通高中毕业生 四、学制与学历 三年制，专科 五、就业面向 （一）就业领域 环境污染治理工程设计、环境污染治理工程施工与管理、环保设施的设计制造、安装调试、运营操作与管理等。 （二）初始就业的岗位群 材料员、造价员、施工员、绘图员、污染治理设施的安装调试员、运营操作工员、工矿企业环保管理员以及工程监理助手等。 （三）岗位资格证书 1～2年可获得环境工程施工员、绘图员、造价员、施工员、绘图员、设施运营操作工员、设施安装调试员。 （四）发展岗位群 环境工程设计师、环境污染治理设施运营技师、环境污染治理设施造价工程师、监理工程师。 （五）执业资格证书 5-7年可获得一定工作经验（进修）后可升迁的职业岗位包括环境工程设计师、环境污染治理设施运营技师或造价工程师、监理工程师等。 六、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设事业需要，遵守国家法律法规，掌握环境工程技术必需的基础知识和基本技能，能够从事城镇及工矿企业环境保护与污染治理工作，从事环保工程施工、环境保护设施的运营与维护、服务于环保第一线的德、智、体、美等方面全面发展的、具有较强实践能力和良好职业道德与创新精神、具有良好的职业生涯发展基础的高技能应用型专门人才。 （二）人才规格 1．基本素质 (1)思想素质：坚持中国共产党的领导，具有正确的政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观人才业为导向能力为本位的调研→职业岗位分析→职业能力与素质分析→知识结构分析→确定课程体系→专家论证→。职业岗位岗位素质要求见表所示。表1 专业岗位对人才知识、技能和素质要求 序号 工作岗位 岗位描述 职业能力要求及素质 开设课程 1 环境工程 设计员 在各环保工程公司从事水、大气、噪声、固体废物（危废）治理工程的设计 1．熟悉环境工程设计相关规范； 2．会踏勘现场、搜集资料、并能根据环境功能、投资情况等，确定合理的初步设计方案； 3．能选择适当的治理工艺，并进行简单处理构筑物及环保设备的设计计算； 4．能熟练使用utoCAD辅助设计软件进行工程图纸的总平面图、工艺流程图、高程图及单体构筑物的平、立、剖面的绘制，相关环保设备的工艺图的绘制； 5．明确设计步骤、要求，能进行方案文本编制； 6．会撰写方案设计说明书，并会基本的排版和装订； 7．能将自己的设计思想和表现图纸圆满的讲解出来，并能吸收专家、领导和甲方单位的意见，进行完善和深化。 工程制图、AutoCAD设计 水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置及资源化利用、环保设备设计与应用、给水排水工程等 污水处理工艺设计实训 2 环境工程绘图员 在各环保工程公司或工矿企业环保部门从事工程图纸的绘制工作 具备计算机辅助设计的基本知识和基本操作技能基本图形的绘制能利用CAD完成一定的工程设计utoCAD设计 CAD设计实训 3 工程概预算 在企事业单位从事工程造价计算或在环保工程公司从事造价员工作 1．熟悉工程建设程序及工程造价的构成； 2．熟悉工程概预算的各项法规及与工程造价有关的定额； 3．能进行施工图识别和施工现场勘查，会消化设计图纸,明确工程范围、规模、项目内容、材料规格； 4．明确施工技术标准、质量标准、设计特色等； 5．熟悉工程构造与材料，了解工程施工工艺，能进行工程的概预算； 6．能进行工程造价和合同管理等工作； 7．熟悉招投标工作程序，能针对招标有关文件，作出相应的应对措施，参与投标报价； 8．能对所有资料进行整理，编制概预算文件。 工程力学、环境工程施工技术、工程定额与预算等 4 施工管理 2．能进行施工图识别和施工现场勘查，并熟悉图纸会审程式与主要内容；会消化设计图纸,明确工程范围、规模、项目内容、材料规格； 3．明确施工技术标准、质量标准、设计特色等； 4．熟悉工程构造与材料，能看懂施工图，并能按图施工以及采取相应的安全和维护措施； 5．了解工程施工工艺；会规范、安全地使用常见施工机具，能进行施工现场管理工作； 6．能对所有原始资料进行定期整理，会对项目范围内的图纸、文件、竣工等各类资料的整理 2．具有工程施工组织管理能力，熟悉工程质量、进度、成本、安全、材料（工料、机具）等方面的管理工作，熟练掌握各项施工规范和技术措施； 3．能协助监理工程师合理安排施工工期进度、编制施工方案和施工组织设计文件； 4．熟悉工程概预算，能进行工程造价和合同管理等； 5．掌握编写监理日志监理资料的收集整理 2．熟悉各处理设备、设施的安装、调试、日常维护及运行管理的有关规定； 3．掌握各种处理设备、设施