广东省东莞市石碣镇四海之星学校八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物课件 （新版）新人教版.pptVIP

一、两栖动物 青蛙适于两栖生活的特征： 用腮呼吸，生活在水中 可以在陆地上生活，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 代表：蜥蜴 蜥蜴 呼吸：完全用肺 繁殖：陆地上产卵，卵大有卵壳，陆地上 发育：生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。 爬行动物特征 体表覆盖角质鳞片或甲 用肺呼吸 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳 爬行动物与人类的关系 1、食用，药用，防治林木害虫。 * 第五节 两栖动物和爬行动物 学习目标 1、青蛙适于两栖生活的形态结构和生理特点（重、难点） 2、蜥蜴适于陆生生活的形态结构和生理特点（重点） 3、两栖动物和爬行动物的主要特征 想一想，议一议 p25页 青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么呢？ 代表：青蛙 青蛙的幼体蝌蚪生活在水中用鳃呼吸，蝌蚪发育成青蛙以后，尾和鳃消失，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。 1、青蛙适于水、陆两栖生活的特征 观察与思考 （1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？ （2）不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？为什么？ 青蛙的身体分为 、 、 、 三部分，没有 和 。 头部 躯干部 四肢 颈部 尾部 不同，因为青蛙会根据环境颜色的改变而改变自己的皮肤颜色以适应不同的环境。 （3）当你手握青蛙时有什么感觉？ （4）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前 后肢的功能有什么关系？ 体表 、 覆盖物、有少量 。 光滑 没有 黏液 前肢短小，可以支撑身体；后肢发达，趾间有 ，既能 也能 。 蹼 跳跃 游泳 划水 （5）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？ 分别有什么作用？ 头部前端有一对 ，是气体进出肺的通道。 口中有 ，没有牙齿。 有一对眼睛，眼睛后方有一对 ，可以感知声波。 鼻孔 舌 鼓膜 （6）青蛙如何呼吸的呢？ 青蛙用肺呼吸，兼用皮肤呼吸 青蛙的眼睛只对活动的物体有反应，对静止不动的物体视而不见。 幼体：成体： （7）生殖与发育 水中受精，水中产卵，幼体在水中生活，成体能在陆地上生活。 2、两栖动物的特征 幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可以在水中游泳，用 呼吸，皮肤可以辅助 。 水中 鳃 陆地上 肺 呼吸 常见的两栖动物： 4、两栖动物与人类生活的关系 （1）很多是农田害虫的天敌，可帮助减少环境污染。 （2）食用、药用、科研用。 二、爬行动物 是真正的陆生脊椎动物，完全能够适应陆地生活。 终生生活在陆地上。 出现了颈部，灵活转动，捕食与避敌更方便。 四肢：短小，不能跳跃，能迅速爬行 皮肤：干燥，覆盖角质鳞片，保护身体又能减少体内水分蒸发，但皮肤不能呼吸 蛇 鳄鱼 常见的爬行动物 常见的爬行动物 鳖（甲鱼、王八） 乌龟 而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。 *