2005年综合治理工作述职报告.docVIP

2005年综合治理工作述职报告 血站2005年综合治理工作坚持以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，以维护稳定为重点，紧密围绕站内中心工作，树立大局意识、忧患意识和责任意识，深入推进治安综合治理工作，为血站发展营造了良好的内外部环境，确保了政治治安持续稳定。一年来，血站始终把维护稳定工作作为重要任务来抓，一是先后制定了安全保卫制度、重大案事件 查究等制度，健全了维护稳定工作机构，形成了制度完善、责任落实的全方位维护稳定工作体系。二是坚持半年定期研究矛盾纠纷排查调处制度。针对职工关注的热点、难点问题，不断加大宣传力度，做好解释疏导工作。同时，积极解决职工的实际困难，保持职工队伍的思想稳定。三是采取多种形式教育职工认清“法轮功”邪教组织的反动本质和极端顽固性，加大对“法轮功”宣传品的查堵力度，堵塞“法轮功”非法邪教组织渗透的渠道。四是进一步加强对各个时期治安、稳定状况和突发问题的调查研究和信息掌握，及时发现和解决各种不稳定因素及突发问题。五是以教育为重点，把法制教育作为职本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料工教育的重要内容，制定普法教育规划，编写法制教材，举办法制讲座，积极开展法律咨询活动。坚持每年开展综合治理宣传月活动，职工受教育面达98。 通过各项措施的完善，站内职工的法律意识、法制观念都有了很大的提高，全年单位内未发生吵架、打架斗殴和社会丑恶现象事件，信访上访工作也取得了较好的成绩，全年未发生信访、上访及越级上访及违反计划生育事件。 一年来，在大家的共同努力下，血站社会治安综合治理工作取得了较好的成绩，这是和每个职工的参与和努力分不开的。成绩取得的同时，还要理清下一步的工作发展方向，要把排查调处矛盾纠纷的重点放在基层，以下大力气解决群众关心的热点难点问题为核心，满腔热情地为职工办实事、办好事，大力加强职工的思想政治工作，改进工作作风，不断改善党群、干群关系。把血站的综合治理工作推上更正规、更科学化的新台阶。 2013最新幼儿教师工作计划范文 一、情况分析 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。 3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。 4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。 二、工作要求 1、思想品德教育。 (1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。 (2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月); (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月); (4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气(三、四月); (5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月); (6)培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具(五、六月); (7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期); (8)培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。 2、卫生习惯 (1)教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手(二、三月); (2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐(整个学期); (3)教育幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面(五月);