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一个城市的记忆作文
一个城市的记忆作文
铭刻在记忆中的花园
儿时,一直和外婆住在武汉的机关大院里,虽处闹市,却有一份独特的宁静。大院里,可谓是人好,风景好。
建于七零年代的建筑,只有六层楼,相比一旁的大厦,就更显渺小,正因为这,才能够在阳台上望见绿树,以及冬日锅炉房烟道中透出的缕缕青烟,在阳台上欣赏着,那座小花园又映入了眼帘,又在记忆的长河中溅起了水花。
说是花园,也不然。边缘是小石头小砖块堆积在一起勉强将它围住,只剩一个不大的开口,小时走在从幼儿园回家的路上,便喜欢踩在转头上,展开双臂,快速的向前走。都是刚踩到这步,就找出了接下来的落脚点,从不中断,弄的姥姥生怕我一不小心踩了空掉下来,那事情就不那么好办了。但我心中总还是有些把握,路过熟人打招呼,熟人们都情不自禁的说:“你家外孙好机灵啊!”,这不,我心里就更加高兴了。
花园的外围,是还没有铺上沥青的水泥路面,三两棵常青树立在一旁,紧贴着那些小砖块,草地上红色菱形的空心砖瓦整齐的排列着,但是仍旧阻挡不住小草对外界探索的欲望,才一个多月,在远处就只能够看见零星的红色,杂草丛生,应该就是这个道理吧。
记忆最深的还是每天晚饭后和外婆一起在院中去休息,老人们都带着水杯聚集在一起,围着一个圆形的大木桌,将水杯放在桌上,形成个圈,各自带着小椅子,坐在一起聊些年轻人看起来再普通不过的小事,暖意浓浓。也不知是谁家老人的茶水,浓厚的清香,弥漫在寒冷的空气中,清风穿过低矮的树丛,拂过脸庞,钻过发丝,却散不去老人们的热情。我在一旁看着无趣,便和他家的小朋友在院中追逐嬉戏,玩得不亦乐乎。
冬日天黑得早,七点钟路灯就亮起,这时候就各自收收东西,简单的几句话告别后,老人们都回家看新闻联播去了,新闻之后还有天气预报,姥姥总是拿着一个笔记本详细的记录,就像是在认真完成作业,但明天可能只是在家中剥剥毛豆,做三顿饭而已。当时的我很幼稚,还不知道为什么。现在,才了解那是为了关心异地儿女的生活情况,时时为他们着想啊!
现在高楼改造,似乎再也回不去了,再也看不到那个记忆中的花园了,在熟悉中多了陌生,又在陌生中多了点熟悉。望着施工的挖机,眼中不觉竟充盈了怀念的热泪。
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2013最新幼儿教师工作计划范文
一、情况分析
本班有学生41名,其中男孩19名,女孩22名。幼儿人数很多,经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活,也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:
1、大多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。
2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强,早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,自理能力很差。
3、个别孩子会打人、咬人,与同伴稍有不合就动手打人,像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
4、挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,进餐习惯很差,绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂,边吃边玩;
5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯,个别幼儿发音不清楚,大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持,我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、工作要求
1、思想品德教育。
(1)培养幼儿爱幼儿园,能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。
(2)培养幼儿习惯于集体生活,乐意参加各项活动(二月);
(3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己将玩具放回原处,包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋,认清左右脚,逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月);
(4)培养幼儿爱父母、老师,能听老师、父母的话,不乱发脾气(三、四月);
(5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);
(6)培养幼儿对同伴要友好,不打人、不骂人,不争抢玩具(五、六月);
(7)安全教育、热爱劳动培养(整个学期);
(8)培养幼儿尊敬老师和长辈,会有礼貌地称呼人,会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语(整个学期)。
2、卫生习惯
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