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- 2016-12-27 发布于河南
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周至县二曲初级中学 吴淑会 1. 结合实例,理解平面内点与圆的三种位置关系. 2.平面内点与圆的三种位置关系的熟练应用 3.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆 4.体会数形结合的数学思想 靶是由许多半径不等同心圆构成的,击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗? 弹着点离靶心越近,它所在的区域就越靠内,对应的环数也就越高,射击的成绩越好. r 问题2:设⊙O半径为r, 说出点A,点B,点C与圆心O 的距离与半径的关系: · C O A B OC r. 问题1:观察图中点A,点B,点C与圆的位置关系? 点C在圆外. 点A在圆内, 点B在圆上, OA r, OB = r, 由位置判断距离 O A 点A在圆____,点B在圆___,点C在圆___. 内 外 由距离判断位置 B C 问题3 ⊙O的半径为5,OA=7,OB=5,OC=2,则 上 点A在圆外 点B在圆上 点C在圆内 d r d = r d r 知识要点 点和圆的位置关系 A B C r r r 圆外的点 圆内的点 平面上的一个圆把平面上的点分成哪几部分? 圆 上 的 点 1.已知圆的半径等于5厘米,点到圆心的距离是: A、8厘米 B、4厘米 C、5厘米 请你分别说出点与圆的位置关系。 竞速测试 5cm 2
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