物质组成的表示复习课-WY.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于河南
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物质组成的表示 复习课 复习任务 1.知道元素的定义,掌握元素符号的意义 2.熟记化合价口诀,能熟练计算化合物中元素化合价 3. 能熟练的根据化合价写出化学式,熟记化学式的意义 4.能熟练的解决与化学式有关的计算 一、元素和元素符号: 1、元素定义:具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子统称为元素。 1.(2013?日照)不同元素的本质区别是(  ) A.质子数不同 B.化学性质不同 C.核外电子数不同 D.相对原子质量不同 2.(2013?聊城)镉属于重金属,会危害人体健康.2013年5月16日,广州市食品药品监管公布的结果显示,抽检大米四成镉超标.这里的镉可理解为(  ) A.镉元素 B.镉单质 C.镉离子 D.镉原子 A A 2.元素与原子的区别和联系 元素 原子 区 别 1、宏观概念,表示物质的宏观组成。 2、只讲种类,不讲个数。 1、微观概念,表示物质的微观构成。 2、既讲种类,也讲个数。 联系 元素是相同核电荷数相同的一类原子的总称,原子是元素的最小粒子。 3、元素的分类: 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 问:如何判断是金属还是非金属元素从文字上? 元素在地壳中的含量 4、元素在地壳中的分布 氧:46.6% 硅:27.7% 铝:7.

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