漫画说课_254010.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于河南
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冀教版小学五年级上册 灵宝市第二小学 王海燕 说 课 流 程 研 学 情 定 教 法 谈 流 程 析 教 材 话 准 备 说 学 法 展 板 书 漫画与生活 我的 新朋友 五年级上册 五年级上册 自画 漫画像 一年级上册 承上 启下 析教材 (1)能用夸张变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像。 (2)学习漫画夸张、变形的艺术表现手法。 (3)掌握画漫画像的基本方法。      教学目标 合作交流、实践体验、参与展示感受快乐,提高艺术素养。 (1)增强学生热爱美术的情感。 (2)增进对漫画艺术的了解与喜爱。 知识技能 过程方法 情感态度 析教材 重点难点 运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像。 引导学生理解在抓住人物主要特征的基础上,如何进行大胆的夸张与变形。 重点 难点 析教材 随着年龄的增长,五年级的学生思维方式已有明显的转化,但形象思维仍然占主要地位,因而直观性的教学更贴近学生的实际,所以我充分利用多媒体让学生感受肖像漫画的艺术魅力,激发学生的创作热情。 研学情 图片比较 合作探究 实践体验 交流展示 参与体验式情感教学法 谈话导入 定教法 定教法 看一看 说一说 画一画 感受 美 体验美 创造美 议一议 评一评 说学法 话准备 教师准备:多媒体课件、画具、教材等。 学生准备:课本、画具、

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