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目 录 第一部分 必考部分 专题一 直线运动 专题二 相互作用与牛顿运动定律 专题三 运动的合成与分解 抛体运动 专题四 圆周运动与万有引力定律 专题五 功和能 专题六 带点粒子在电场中的运动 专题七 直流、交流电路 专题八 带电粒子在磁场和复合场中的运动 专题九 电磁感应及综合应用 专题十 实验基础与创新设计 专题十一 中学物理思想方法 第二部分 选考部分 专题十二 热学 专题十三 机械振动与机械波 专题十四 光学、电磁波与相对论初步 专题十五 动量 专题十六 原子物理 参考答案 专题一 直线运动 【考试说明】 考点扫描 要求 说明 1、质点 参考系和坐标系 Ⅰ 非惯性参考系不作要求 2、路程和位移 时间和时刻 Ⅱ 3、匀速直线运动 速度和速率 Ⅱ 4、变速直线运动平均速度和瞬时速度 Ⅰ 5、速度随时间的变化规律（实验、探究） Ⅱ 6、匀变速直线运动 自由落体运动 加速度 Ⅱ 【考情分析】 匀变速直线运动的规律及v-t图像是高考的热点知识本专题是学习动力学的基础，高考经常与牛顿运动定律、功能关系以及带电粒子在电场、磁场中的运动相结合进行综合考查高考中单独考查本专题知识不多，而往往以生活、生产和科技实际为背景，结合电场知识、声波、电磁波传播等知识，组成情景复杂的综合题（如运动形式变化或运动方向变化或两物体相向运动），考查考生的综合分析能力，对运用数学工具的能力也有一定的要求（运用函数、图像、极值处理问题的能力） 【知识网络】 【基础整合】 要点回顾 1、匀变速直线运动的基本公式 2、匀变速直线运动的几个有用推论 （1）任意连续相等的时间内的位移差相等，即 推广为xm—xn= ； （2）一段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，即vt/2= = 。 思想方法 3、灵活运用平均速度公式会给解题带来方便。 4、解运动学问题要充分发挥运动示意图和运动的速度图像的作用。 5、初速度为零的匀加速直线运动要注意灵活使用各种比例关系。 6、灵活运用反演法、对称法等特殊方法解题。 7、追及、相遇问题要特别注意临界问题的出现以及临界条件的分析。 基础自测 1、（08宁夏卷）甲乙两在公路上沿同一方向做直线运动，它们的v-t图象如图所示两图象在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d已知此后两车相遇两次，且第一次相遇的时刻为t′，则下面四组t′和d的组合可能是 （ ） A. t′＝t1 ,d=S B. t′= C. t′ D. t′= 2、（08扬州调研卷）如图所示的位移(s)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（ ） A．图线1表示物体做曲线运动 B．st图象中t1时刻v1v2C．vt图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等 D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动 3、（08苏北四市调研卷）利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图像某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图像如图所示以下说法错误的是（ ） A．小车先做加速运动，后做减速运动 B．小车运动的最大速度约为0.8m/s C．小车的位移一定大于8m D．小车做曲线运动 4、（08全国理综卷)已知O、A、B、C为同一直线上的四点AB间的距离为l1BC间的距离为l2,一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀速运动，依次经过A、B、C三点，已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等求O与A的距离 【考点突破】 一、匀变速直线运动规律的应用 例题1一水平的浅色长传送带上放置一煤块（可视为质点），煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ初始时，传送带与煤块都是静止的现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动。经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动求此黑色痕迹的长度 【教师提醒】 迁移应用1（07全国理综卷Ⅰ）甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前0＝13.5 m处作了标记，并以＝9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L＝20 m