2014中国古代史训练题..docVIP

? 2014届高三年级中国古代史复习训练 1．《论语·八佾》载，“三家者（鲁国大夫孟孙氏、叔孙氏、季孙氏三家）以《雍》彻。子日： ‘相维辟公，天子穆穆’，奚取于三家之堂？”“以《雍》彻”“取于三家之堂”所反映的本质问 题是 ? A．周礼遭到破坏??? B．宗法观念废弛? C．分封制崩溃??? D．周王室衰落 2．《春秋·公羊传》记载：“隐长又贤，何以不宜立？立逋以长不以贤；立子以贵不以长。桓何 以贵？母贵也。”这一说法 ??A．遵循了西周的宗法制度精神实质 B．严重破坏了嫡长子继承制度 ??C．是春秋时期宗法制度崩溃的表现 D．表明太后左右了王位的继承 3. 西欧采邑制是最初查理?马特在担任法兰克王国宫相期间（714至741年）实施的改革内容之 一，是对土地占有形式的改革，即将土地及当地农民一起作为采邑制分封给有功劳的人，以 服兵役为条件，供终身享用，但不能世袭，从而道成层层附属的关系，关于西欧采邑制与西 周分封制的比较，说法最准确的是 A.两者都体现了以血缘关系为核心纽带????B.两者都有利于统一民族国家和文化的形成 C.两者所关联的经济性质是不同的??????D.两者受封的对象相同 4．法国社会史学家谢和耐在叙述战国时期某学派的观点时说：“君主并不需要使用特殊人物，也 无需依靠运气。……道德品质并无作用，甚至还会将事情弄糟，因为它会赋予有德之士以危 及君主与法律权威的权力从而导致国家的覆亡。”“某学派”是 A．道家??? ?B．儒家???? C．法家???? D．墨家 5．西周时期的城市建制等级比较明显，天子的都城大于诸侯的国都。战国时期，齐都临淄成为 当时规模最大和最为繁华的商业都会，国君在此设立稷下学宫，吸纳各学派人才，学术氛围浓厚、思想自由。材料反映的主要信息是 A．传统的礼乐制度遭到破坏????????B．城市的经济文化功能强大 C．百家争鸣促进了经济发展????????D．个体商人及私人讲学出现 6．文王世子之制，是指周文王在位之时便指定周武王作为自己的继承人。当时这种制度还处在 初创时期，其后，这种世子制度逐渐成为成文制度，择立太子的标准也逐渐明确起来，其中 最主要的一条就是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”这样做的目的是 ? A．保证贵族血统的纯正???????? ?B．解决财产的继承和分配，稳定统治 ? C．确立嫡长子的最高地位??????? ?D．防止内部纷争，加强君主专制 7．亚里士多德说：“由于致富艺术表现在商业活动中，这种艺术永远不会有达到目的的极限，因 为其目的是永无止境地攫取财富和占有货币。”按亚里士多德思想“合乎逻辑推向”，下述思 想明显与其不同的是 ? A．孔子提出，中国“乃士农工商四民之结合，而士农则总居工商之上” B．《史记。货殖列传》载：“用贫求富，农不如工，工不如商。” ?C．韩非子把从事“末业”的“工商之民”列为社会中的“五蠹”之一 D．《管子》强调要利用国家垄断等手段挤压民间商品经济的发展空间 8．《礼记·曲礼》云：“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。”又云：“君臣、上 下、父子、兄弟，非礼不定。”这表明“礼”的核心作用是 ? A．明辨血缘亲疏关系?????????B．规范社会秩序 ? C．区分尊卑等级关系?????????D．维系统治秩序 9．《诗经》是中国文化的源头之一。19世纪法国人比奥认为，《诗经》是“东亚传给我们最出色 的风俗画之一，同时也是一部真实性无可争辩的文献。以古朴的风格向我们展示了上古时期 的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。他在此强调《诗经》具有： A．强大的艺术感染力???????????B．浓厚的古典主义韵味? C．质朴的现实主义色彩??????????D．重要的学术研究价值 10．汉代监察权由副宰相御史大夫来行使，内外百官和王室宫廷均在监察范围。后来御史单独成 为御史台，其职权只限于监察政府，而没有监察皇帝和宫廷的权力。这一变化说明 ? A．相权因御史独立而遭削弱??????????B．皇权与相权的矛盾得以解决 ? C．御史台权力地位不断上升??????????D．王室和宫廷不再受外来监督 11．秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“诱导天下人读一种书”是秦亡汉兴的原因之一。这反映了汉 武帝实行 ??A．开明的文化政策???????????B．相对自由的文化政策 ??C．相对温和的文化政策???????? D．严厉的文化政策 12．“李斯受荀卿之学，佐成秦治。秦之法治实儒家一派学说之所附系。《中庸》之‘车同轨，书 同文，行同伦’，为儒家理想之制度。汉承秦业，其官制法律亦袭用前朝。……儒家《周官》 之学说悉入法典。夫政治社会一切公私行动莫