陕西渭南希望高中10-11学年高一数学第一单元测试题 新人教A版.docVIP

渭南希望高级中学高一数学第一单元测试题 一、选择题（本大题共10个小题；每小题3分，共30分）在每小题给出的四个结论中，只有一项是符合题目要求的，把正确结论的代号填入本大题后的答题表内。 1．已知全集，集合和的关系的韦恩（Venn）图如图1所示，则阴影部分所示的集合的元素共有 （ ） A．3个 B．2个 C．1个 D．无穷多个 2．函数的反函数是 （ ） A． B． C． D． 3．|x| 2是|x| 1的 （ ） A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充要条件 D．既非充分也非必要条件 4．已知函数 若,则实数的取值范围是（ ） A． B． C． 　 D． 5．函数在区间（－2，3）上是增函数，则的递增区间是 （ ） A．（3，8） B．（－7，－2） C．（－2，3） D．（0，5） 6．函数的定义域为[1，4]，则函数的定义域是 （ ） A．[1，2] B．[－2，2] C． D．[1，16] 7．已知复合命题“p且q”为假命题，则可以肯定的是 （ ） A．p为假命题 B．q为假命题 C．p、q中至少有一个为假命 D．p、q均为假命题 8．已知等于（ ） A． B． C．m + n D．m－n 9．若不等式的解集为（－1，2），则实数a等于 （ ） A．8 B．2 C．－4 D．－8 10．已知等于 （ ） A．{1,2,3,4,5} B．{2,3,4} C．{2,3,4,5,} D． 二、填空题（本大题共5个小题；每小题4分，共20分）把答案填在题中横线上. 11．命题“若m 0，则关于x的方程x2 + x－m = 0有实数根”的否命题是 . 12．函数的定义域为 . 13．若函数 . 14．已知函数的值域为 。 15．对于任意定义在R上的函数，若实数x0满足，则称x0是函数f(x)的一个不动点.若二次函数没有不动点，则实数a的取值范围是 . 三、解答题（本大题共5小题，共50分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 16．（本小题满分8分） 试用定义判断函数上的单调性。 17．（本小题满分10分） 比较的大小。 18．（本小题满分10分） 已知边长为1的正方形ABCD（如图），P是对角线BD上的点，连结AP延长AP交BC或其延长线于Q，设DP = x，y为△ADP和△BPQ的面积之和.写出y关于x的函数关系式. 19．（本大题满分10分） 已知二次函数有等根. （1）求f(x)的解析式； （2）求f(x)的值域； （3）是否存在实数m、n(mn)，使f(x)的定义域和值域分别为[m，n]和[4m，4n].若存在，求出m、n的值；若不存在，请说明理由. 20．（本大题满分12分） 已知集合其中，由中的元素构成两个相应的集合，，其中是有序实数对，集合的元素个数分别为.若对于任意的，则称集合具有性质. （Ⅰ）检验集合与是否具有性质，并对其中具有性质的集合写出 相应的集合； （Ⅱ）对任何具有性质的集合，证明：； （Ⅲ）判断的大小关系，并证明你的结论. 参考答案 一、选择题 1．B 2．B 3．B 4．C 5．B 6．D 7．C 8．B 9．C 10．C 1．B；由得，则，有2个． 2．B；【解1】因为，所以， 由，得，所以的反函数为．故选B． 【解2】（排除法）因为，所以排除A,C；又因为，所以排除D． 故选B． 4．C；【解法1】函数在时是增函数,函数在时是增函数,并且当时, ,所以, 在上是增函数． 于是由得即，解得．故选Ｃ． 【解法2】画出函数的图象,可以看出,已知函数是上的增函数． 于是由得 即，解得．故选Ｃ． 【解法3】用特殊值排除． 当时,, 不等式成立,从而排除A,D； 当时, , 不等式成立,从而排除B．故选C． 二、填空题 11．若m≤0，则关于x的方程x2 + x－m = 0没有实数根； 12．； 13．； 14．； 15． 三、解答题 16．解：设 …………2分 则 …………4分 …………5分 …………6分 …………7分 故函数f(x)在区