以人为本，促幼儿园科学和谐发展.docVIP

以人为本，促幼儿园科学和谐发展 中国共产党第十七次全国代表大会的主题明确指出：深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。其中，科学发展观是与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。而科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 作为教育部门，以人为本促进发展更是尤为重要。“以人为本”的管理，是指在管理过程中以人为出发点和中心，围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开的，以实现人与集体共同发展的一系列管理活动。特别是我们肩负着教育任务的教育主体——教师，更是最主要最有价值的人力资源，把优化人力资源作为幼儿园管理工作的重心，把以教师为本的发展作为幼儿园的发展之本，是近几年来幼儿园管理的工作重点。主要有以下几个方面的体现： 一、以办园理念为突破点，实行以人为本管理 以人为本的理念核心是以人为出发点和中心，首先要尊重人。为此，幼儿园确立了以“尊重”为核心，“关注行为、满足需要、共同发展”的办园理念，体现了以人为本，全面、和谐、可持续发展的科学发展观。采取一系列措施，突出教师的主体地位，实现以人为本管理，最大限度满足教师发展的需要。 1、关注教师行为，开展多种形式的培训 关注教师行为包括品德行为、教育教学行为、