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以圈促跳，促进幼儿体能发展 在开学初，我们针对小班幼儿的年龄特点和水平，从走、跑、跳、投掷、钻爬、攀等几个方面制定了小班幼儿体能调查表，并对调查结果进行认真的统计和简单地分析。 在“跳”这一技能方面，统计结果如下： 能较轻松的双脚交替跳着前进 三颗星22人 二颗星 6人 一颗星 1人 在能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳 三颗星 24人 二颗星 5人 在能从25厘米高处自然的跳下 三颗星 24人 二颗星 4人 一颗星 1人 能在落地时保持平衡 三颗星 22人 二颗星 6人 一颗星 1人 在会单脚向前跳两三步，并保持身体平衡 三颗星 15人 二颗星10人 一颗星4人 从统计结果中可以看出，在跳的方面，不管是交替跳还是单脚向前跳等，幼儿总体的水平都不高。针对此项调查结果，我们在晨间活动时，特别注重发展幼儿跳的水平。一周安排中，安排各种跳的游戏活动，让幼儿在循序渐进中掌握跳的技能，发展跳的能力，提高幼儿的耐力、平衡能力。 发展幼儿跳的活动有很多种，跳圈是最简单却也最有效地方式。教师可以运用圈圈，组织各种不同侧重点的活动，促进幼儿多方面跳的发展。 1．双脚并拢跳 在活动中，我们将圈圈铺成美丽的小路，从一开始的老师铺设，到后来幼儿的参与铺设，幼儿的参与度很高。在小路上，幼儿练习双脚并拢跳。我们的小路已经能从一条直直的路转变到许多条交叉的路，孩子们在跳的过程中，就像在走迷宫，不断探索，跳的时间更为长久，耐力增强许多。 2．单脚向前跳 单脚跳对小班幼儿来说，是有难度的。因此，我在铺设一色小路的基础上，灵活地添加了另外一种颜色的圈圈，跳到这个圈圈时，就要单脚跳。这样对于幼儿来说，既有趣又富有挑战性，孩子们的积极性非常高。从一开始的一个单脚跳，到慢慢的单脚跳二……幼儿在每天有趣、快乐的游戏中循序渐进地发展着单脚跳的能力。 孩子们通过这一段时间的跳圈，在耐力、平衡力方面都有了很大的提高。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻