高一通用技术 第一册复习提纲 粤教版.docVIP

广东教育版通用技术第一册复习提纲 2.1.1 发现与明确值得解决的问题（P82） 爱因斯坦曾说过“提出一个问题比解决一个问题更加重要”。 从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题的过程，整个人类的技术发展史就是一部发现问题和解决问题的历史。 “发现与明确问题”是技术设计的首要阶段，而发现问题又是明确问题的前提。对理解设计的一般过程，建立发现问题、认识问题的意识，形成对问题的敏感性，以及揭示与明确问题具有重要的作用。 人类的需求和愿望是一切技术问题的来源。技术问题的三个来源：一个是人类生存活动的需求，这可以说是一切技术问题的总来源；第二来源是来自别人的委托。这是现在大多数设计人员设计问题的基本来源，也就是平常说的工作任务；第三个来源是，基于一定的目的，由设计人员自己主动的发现问题，并试图去解决它。 发现问题的途径和方法： １、观察日常生活：日常生活蕴藏着丰富的问题资源，同时也离我们最近。 ２、收集和分析信息：文献法 、问卷调查法 、询问法 ３、技术研究和技术实验： 明确问题的内容和价值 问题表述本身——要晴晰、明确； 问题产生的原因——要弄清问题的来龙去脉； 问题的目的——要有明确目标。 问题的价值——要有实用价值 2.1.2 判断（明确）解决问题的能力与条件（P87-88）（自身） 在明确问题的内容与价值之后，还应明确解决这一问题所受到主、客观条件的限制。 主观条件：是否有解决问题所需要的知识技能。 客观条件：问题的解决过程要消耗一定的人力、物力、财力以及时间，需要一定的材料、资料、仪器、设备以及空间等作支撑，而这些资源也都是有限的。 2.1.3 明确设计要求（包括设计标准和设计限制）（P88-89）（外界） 明确设计的要求就是弄清楚设计要达到的标准和所受到的限制。 设计的标准是指设计的产品要达到的标准或规范 设计的限制是指设计产品的活动受到时间、成本、环境等的限制 2.2.1 收集并处理与设计有关的信息（P91-92） 信息收集是指通过各种方式获取所需要的信息。信息收集是信息得以利用的第一步，也是关键的一步。信息收集工作的好坏，直接关系到整个信息管理工作的质量。为了保证信息收集的质量，应坚持以下原则。 １、信息收集的原则：①准确性原则 ②全面性原则 ③时效性原则 ２、信息收集有以下一些方式 ：实地调查（实时）、访问有关人员（历史性问题）、借助媒体（广播、电视、报刊、杂志）、借助因特网、查阅图书资料、进行专家咨询、调查市场现状。 3、信息整理的常见方式： 归类——把收集到的信息按性质和内容归类整理。 去伪存真——把收集到信息进行鉴别处理，区分信息的真伪的可靠性。 抓住重点，突出主要因素——把收集到的信息进行筛选处理，按重要性排队 2.2.2 学会选择合适的材料或标准 1、材料种类繁多，按材料的成分分类，有金属材料、化学材料；按外形分类，有板材、管材、墙体砖、墙面砖等；按材料来源来分，又可分为天然材料和人工合成材料等。 2、材料的特性按照不同的分类有许多种类，但最基本的特性如下： 塑性：指固态材料的基本特性，是其保持形状的特性。如塑料、铜、铝等。 弹性：指固态材料恢复形状的特性。弹性大的材料有橡胶、钢材等。 耐腐蚀性：指材料化学性质能稳定的特性，如塑料的耐酸碱等。 其他特性：例如，材料的光学特性、放射性、硬度特性等 3、标准件是指具有统一的形状、尺寸、公差和技术要求等的零件（或部件）。如螺纹件、键、销、滚动轴承等等。 4、元器件是指人们为了使用方便、简化制作过程和节约成本的需求，将电子和电器产品中，被广泛、大量使用并单独设计和生产的功能部件。如电阻、电容、电感、晶体管和集成块等电子元器件。 2.2.3 会制定完整的设计方案（P105-111） 设计方案是设计的具体表现，是设计者设计思想的表达。设计者要用图样和文字告诉人们：设计的产品时怎样的。 设计方案是设计者与制造者沟的通语言。制造者根据设计方案制作设计产品的过程，是设计思想的物化过程，制造者要用实物告诉人们：设计的产品是这样的。 一般规定方案设计要根据设计任务书进行编制，由设计说明书、设计图纸及成本估算等3部分组成。 2.2.4设计方案的优选和改进（P112-114） 1、在多个方案经构思形成之后，我们往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。 2、方案的权衡是一个综合考虑过程，它们相互关联、互相制约，要抓住设计的核心与关键。权衡时首先要考虑最关键因素；其次考虑稳定性和耐久性；最后考虑加工难易程度、成本、环保性等。 3、设计方案的改进 确定设计方案后，在施工（制