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技术的性质——两面性 教学目标 1、复习技术的六个性质:目的性、双重性、实践性、中介性、创新性、综合性。 2、理解技术的“双刃剑”作用。 3、了解不同技术应用的两面性,提高明辨是非和批判性思维能力。 知识回顾 第一节技术的产生源于人类的需求和愿望 技术的内涵。 技术与科学的关系 :区别与联系 技术的一些性质: 1具有目的性 2技术具有双重属性 3技术具有实践性 4技术具有中介性 第二节 技术的发明与革新 包括: 技术革新 技术发明 1、创新是技术发展的核心。 2、技术的发展需要创新。 3、 技术创新是一个艰难的历程。 4、技术的综合性 技术活动往往需要综合运用多种知识,是综合知识的结晶。 5、技术的创新性 技术的性质 任何技术的产生和发展总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们在某方面的具体需要。 讨论: 3.满足了什么具体需求_________. 技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中,人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。 你还知道那些例子是人类通过有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展? 2.技术的创新性 有人认为技术创新就是一项发明的第一次应用。你是否赞同?说说你的理由。 1) 创新是技术发展的核心所在,技术创新分为技术发明和技术革新。 (1)技术发明是指创造发明自然界原来没有的事物。(莱特兄弟的飞机和电话的发明) (2)技术革新是指对原有技术加以改造和提高。(自行车和可调速自行车) 2) 技术的发明和革新对技术的巨大推动作用。例如:世界上第一台电子计算机ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator电子数字积分计算机 )的发明大大提高了计算的速度。 3) 技术的创新是一个艰难而曲折的历程。例如:洗衣机的发明和革新。 瓦特蒸汽机与第一次技术革命 蒸汽机的发明如何推动了技术的发展?你能列举1~2个类似的实例吗? 思考:电视机的创新和发展经过了哪几个技术革新阶段? 那么,为什么当时不一次到位,直接生产纯平面显示器呢?难道是连一个直角平面的玻璃模型产品都无法铸造出来? 其原因主要是由于电离子发射的“偏转”技术环节问题直接制约了显示器的生产发展。 洗衣技术将会如何发展? 袁隆平是世界著名的水稻育种专家, 具有全面、深厚的农业科学知识。1973年, 袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套,使水稻的产量提高了20%。这一成果轰动了世界。 杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。这说明技术具有很强的综合性。 我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术, 简称科技。其实, 技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念。 2)技术与科学的区别与联系 补充案例:核能技术与核物理学 核能是一种新型能源,它的发现源于核物理学。核物理学是一门内容高深的科学, 研究对象是微观物质世界。核物理学这门科学, 不等于核能利用技术。人们要成功利用核能发电, 造福人类, 必须在核物理学理论的指导下, 综合其他科学知识(如数学、化学、热力学、力学、材料科学、机械工程学、自动控制学、仪器仪表学等),才能将理论转化为技术,实现科学向生产力的转化。 牛顿发现万有引力定律是典型的科学活动,而瓦特发明蒸汽机则是典型的技术活动。结合自己的知识和经验,分别列举出3个科学活动和技术活动的实例。 3)技术与其他学科的关系 技术不仅与科学有着紧密的关系,而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。 技术对我们有着巨大的作用,然而技术并不是万能的,实用价值是技术的基本特性,但是如果人类把技术的实用价值发展到不恰当的地步,盲目追求功利性,这就违背了技术的本义,走向它的反面。 技术作为人类使用的工具和物品,不具有正面和负面,技术具有两面性:一是“技术应用的两面性”,即技术由什么人使用及使用的目的而出现的“两面性”现象。二是由于技术的“不可控性”所决定的技术负面影响。 电池可以随时随地地为人类带来光明和动力,但是任意丢弃的废旧电池中所含的重发现金属会对环境造成巨大的破坏,一粒钮扣电池就能污染6×105 L水。 1945年7月16日5时30分, 在美国新墨西哥州的沙漠里, 第一颗原子弹 瘦
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