体育教师的形象展示力.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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体育教师的形象展示力 许莉讲师所著的《赢在校园》中提到“能力是影响教师教育教学效果的最直接、最基本的因素》”。同时认为教师的形象展示力是打造教师职业核心能力的重要部分之一,作为一线体育教师,我非常认同许莉讲师对于教师形象展示力的见解,体育课学生之所以喜欢,和教师良好的身体素质有关,和教师的运动魅力有关,和教师从容多样的教法有关,和教师的参与度有关,体育教师虽然在室外饱受寒冷和炎热的考验,但是因学生喜欢而快乐的教学,不折不扣的是太阳底下最光辉的职业。 1、 体育教师的核心能力:具备良好的身体素质,教师课堂参与行为率高。 调查学生是否喜欢体育课,一般学生都会投赞成票,原因虽然可能存在多种,但其中的教师在课堂教学中和学生参与行为应该是最主要的原因,教师设计一堂体育课,和学生们“打”成一片,做游戏身先士卒,自觉遵守游戏规则,自身被游戏淘汰也要以身作则坦然的面对,给学生做出好的榜样,学生们也会认为教师在游戏时没有高高在上的架子,和自己是“同龄人”也就会接受教师的指导。当然,这和教师具备良好的身体素质有着密切的关系,有些游戏学生可以玩的非常棒,教师如果没有一定的身体素质还不能和学生们一起玩了,比如教学中最基本的篮球、足球、跳高、跳远等等运动,体育教师如果没有一定的体能以及技术,肯定会和学生们产生一定的距离,这就要求我们体育教师要掌握基本的技术技能和良好的身体素质,有了这些才能和学

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