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你又把玩具扔得到处都是——幼儿家教观察分析 摘自：莱阳市童心教育集团 作者： 这边一堆，那边一片，家里诺大的客厅地面上铺满了孩子的玩具，这时正在厨房忙得不可开交的你，看到满地狼藉，会有什么样的反应…… 温柔的你，可能会像往常一样，不做声的收拾，将玩具放回原处，嘴里还不忘记说：“XX，你看你宝贝，又把玩具扔的满地是。” 脾气急的你，可能会很生气，又大声叫喊：“XX，你看你，想干什么？把玩具给我捡起来！” …… 久而久之，你总是带着一种无奈，认为这个孩子每次玩完玩具总是不收拾。 可是，造成这种现象的原因是什么，您想过吗？经过多次对孩子操作玩具的观察，分析有以下几种原因： 一、恢复原样的难度系数大，孩子无法独立完成。 例：工作室里嘉慧操作鱼嵌板的工作，将工作取出散放于工作毯上，无法将图形重新组合，所以，工作室的柜子上就出现了一个没有收完整的工作。 分析：因为在幼儿园有将工作取回，又要将其送回家的习惯，所以孩子不会将工作扔在一边不管，她现在还没有学会向其他孩子或老师求救，只能将其不完整的送回去。如果是在家中，多半会是上述现象，遍地玩具。 二、自信心受挫，缺少耐心，兴趣已经消失。 例：3岁的宝贝婷一个人在津津有味地玩着搭积木，突然“哗”一声玩具倒在地上，孩子倾刻间变得失落，兴趣消失，随手将积木挥之一边，不再愿去操作。 分析：孩子正在体验着将积木搭高的成功喜