第十一课去年的树.pptVIP

* 11.去年的树 桃花江小学 唐娟 自由地读课文，读准字音，读通句 子，再想想课文讲了一个怎样的故事？ 融化 剩下 伐木 煤油灯 课文讲了一个怎样的故事？ 用心默读课文的第1~4自然段。思考： 哪些地方让你感受到他们是好朋友呢? 把你感受深刻的词句用 画出来。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿坐在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 春天，（ ），鸟儿站在树枝 上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱歌。 春暖花开 夏天，（ ），鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱歌。 酷暑难耐 秋天，（ ），鸟儿站在树枝 上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱歌。 秋雨绵绵 春天，春暖花开，鸟儿站在树枝上，给树唱歌。 树呢，听着鸟儿唱歌。 夏天，酷暑难耐，鸟儿站在树枝上，给树唱歌。 树呢，听着鸟儿唱歌。 秋天，秋雨绵绵，鸟儿站在树枝上，给树唱歌。 树呢，听着鸟儿唱歌。 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！ 明年春天请你回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 树不见了，鸟儿踏上了艰辛的寻找之路，它找到了（ ），（ ），（ ）。 “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” 切 做 运 卖 “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。 唱完了歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 看 我有很多话想对鸟儿说。我先说一说，再写下来。 *