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- 2016-12-27 发布于湖北
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思想方法 函数与方程 几何 数形结合 极值 换元 归纳 微积分 数列等 高考命题以能力立意,重点考查能力和素质,高考对能力的要求有理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验探究能力、建模能力、空间想象能力、获取信息能力等: (1)注重独立思考,培养自主学习能力。 (2)注重审题环节,培养审题能力。审题时务必要做到“眼看”、“嘴读”、“手划”、“脑思”并举。在审题过程中一定要注意对关键词语的理解、隐含条件的挖掘、干扰因素的排除等问题。 (3)注重实验,培养探究能力。 (4)注重理论联系实际,培养应用能力。 (5)注重解题技能训练,培养应变能力。 (1)位移 [例1]2013年8月15日消息,科学研究表明,在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星.这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星——木星质量的4倍,它的轨道半径是地球轨道的几千倍.根据以上信息,下列说法正确的是( ) C.比较幸神星运行速度与地球运行速度的大小关系,可以选择太阳为参考系 D.幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大 比较两个物体运动速度的大小,要选择同一参考系 幸神星运行一周的位移和地球运行一周的位移均为零 1.在研究下述运动时,能把物体看做质点的是( ) A.研究短跑运动员的起跑动作时 B.研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时 C.将一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是
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