《2014届高考语文二轮复习课件教师:11.2鉴赏诗歌的语言.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于北京
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《2014届高考语文二轮复习课件教师:11.2鉴赏诗歌的语言.ppt

鉴赏古代诗歌的语言,主要包括:分析诗歌语言的形象性、抒情性、含蓄性、凝练性,指出诗歌语言所蕴含的具体意义;分析诗歌所运用的修辞手法(比喻、拟人、夸张、互文、双关等)及其作用与效果;分析诗歌语言的风格及其艺术魅力(比如清新自然、委婉含蓄、沉郁顿挫等)。 鉴赏诗歌语言类题常见的设题角度有以下几种情况: 考向一 炼字 古代诗歌的语言是最凝练的,往往一句一词甚至一字就能生动地描摹出事物特征,深刻地反映思想内容。这种题型要求赏析时联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲来理解作者炼字技巧的精妙。诗歌“炼”字,主要是考查名词、动词、形容词和叠音词的炼字效果。 [例1] (2012年高考湖北卷)阅读下面这首诗,完成后面的题目。 送邹明府游灵武【注】 (唐)贾岛 曾宰西县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。 【注】 明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。 贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。(4分) 答:_____________________________________________________ _________________________________________________________ [答题点拨] 这是一道炼字题,要从字面义和语境义两个层

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