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六年级作文：《科技馆》观后感 今天，我和一位朋友去了科技馆。在那儿，我了解到的许多关于科学的知识，领略到了科学的神奇，知道了科学的许多奥秘。 科技馆里，有迎宾机器人、磁悬浮绣球、机器人乐队、蜗杆转动、圆锥齿轮转动、链转动等科学原理或科学产品、道具，还有球幕电影和4D电影。可能大家都只听说过4D电影，却没听说过球幕电影，我也没听说过。于是，我亲身体验了一次，结果令我震惊不已。球幕电影是一种特种电影类型，这种电影的观众厅为圆顶式结构，银幕呈半球形，观众被包围其中，视银幕如同苍穹。由于放映的是视域范围可达180度，可自观众面前延至身后，且伴有立体声环绕音，是观众如置其间。按照视觉理论，人的视域范围一旦超过150度，就会产生身临其境的错觉。因此，这种电影类型的沉浸效果非常强烈，并且可脱离立体眼镜和头盔，产生立体视觉。原来如此，怪不得在观看过程中，效果如此逼真，恍若身临其境。 科技馆里亲身体验的产品不只有球幕电影和4D电影，还有许多有趣却又蕴含着科学原理设施，就比如说镜子迷宫吧。我一进去没多久，就眼花缭乱，晕乎乎的了。我只能通过摸才能分辨哪里能走，哪里不能走。出来后，我便对这镜子迷宫的原理产生了强烈的兴趣。起初我以为是镜子的反射产生视觉效果，但却不是。它是利用了光的直线传播和平面镜的成像原理，由于很多平面镜，所以形成了数不清的光反射，导致大脑判断失误，所以就迷失了方向。 我们参观到了四楼，首先映入眼帘的是一个悬在空中的绣球，我们疑惑不解。走上去看，旁边有介绍，原来，这叫“磁悬浮绣球”，浮在空中，运用的是“磁悬浮技术”。“磁悬浮技术”是一种综合性的机电一体化技术。传感器将被悬浮物体的位置变化反馈给控制芯片，芯片输出相应变化的控制信号，以保持悬浮物体始终能处于一种稳定的平衡状态。“磁悬浮绣球”正是利用了这种原理，通过控制电路的自动控制，使绣球在电磁铁的吸引力和重力作用下达到平衡，从而悬浮在空中。 今天这次科技馆之旅令我有所收获，有所体会，有所发现，受益匪浅。科学界有许许多多妙不可言、难以言表的事。正如这科技馆里的科学产品令我大开眼界，大饱眼福。如今，人类离不开科学，科学也离不开人类，科学正随着人类的创新而变化着，人类也因为科技的进步而方便许多。其实，只要我们善于思考，善于发现，勇于探索就能发现科学。科学就藏在我们身边，有时，一个司空见惯的事其实就是科学，其中就有着科学的原理。科学，给我们带来好处，给我们带来方便，给我们带来知识。行动起来吧！让我们翱翔于科学的天空！沉浸在科学的世界！畅游在科学的海洋！为祖国，为人民，勇于探索吧！ 班指导教师：梁霞） 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里