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cubase动画后期剪辑心得体会 篇一：论Cubase混响效果器Reverb—A在后期混缩中的应用 龙源期刊网 .cn 论Cubase混响效果器Reverb—A在后期混缩中的应用 作者：郭宾 来源：《文化产业》2015年第06期 摘 要：通过对编曲软件Cubase中自带混响效果器类型、用途和基本参数的分析。总结混响效果器在气象影视节目歌曲《迭部雄峰虎头山》后期缩混中的应用，阐述Reverb-A混响效果器在后期缩混中的用途与调试方法。 关键词：混响效果器；混音压缩的应用； 文章编号：1674-3520（2015）-06-00-02 一、混响效果器类型 不同种类的混响效果器能够塑造出不同类型的声场环境，“常用的人工模拟混响装置分四种：声学混响室、板式混响器、弹簧混响器、数字式混响器。”[1]随着数字信号处理技术在声频领域中的发展，数字混响效果器在音频领域得到了广泛的应用。 数字混响效果器能模拟各种空间感，混响时间、高频信号的混响比例、扩散、预延时、混响延时、反射声密度、效果比例与直达声比例等参数都可以单独调整，并且可以储存预置好的空间模式，随着计算机编曲技术的不断发展，各个效果器生产厂家开始研发在计算机上使用的软件混响效果器。在对《迭部雄峰虎头山》的缩混中，笔者采用的是Steinberg公司研发的专业音频处理软件Cubase中软件自身配带的Reverb-A混响器。其功能相对比较简单实用，在音色处理上也有良好的表现能力。 二、传统空间与模拟空间 传统空间是依靠自然房间环境营造出来的空间感，这种空间感受到了极大限制，如果应用不当反而会对后期缩混带来诸多不便，如空间狭小会感觉声音太过挤压，缺乏自然感，空间太大感觉声音太过空洞。甚至录制人员的数量都会影响到空间的层次感，造成声场的混浊，这样的声音只能采取重新录制重新设计声场的办法。重新录制不仅会提高录音成本，而且会给演奏人员带来极大的不便，演奏人员的重复演奏会为其带来生理上与审美上的疲劳，导致演奏作品情感上的表达不足，即使录制成功也是残缺的作品。因此采用传统的空间录音会为后期缩混带来极大的不便，然而采用模拟空间的方式进行录音会为后期缩混带来极大的方便。模拟空间的方式指的是先拾取不带任何效果的声源（“干”声），然后在后期缩混时采用插入混响效果器的方式来为声源增加空间感。这样可以任由录音师的想象或实际声源使用数量自定义的创造一个 篇二：cubase课程整体设计 《Cubase音频制作》课程整体设计 一. 管理信息 课程名称： cubase 制定时间 ：2010年1月1日 所属系部： 动漫系 课程代码批准人 ：何平 二.基本信息 学分2课程类型 ：实践类专业必修课 学时 32 先修课 ：角色设计、动画前期 授课对象 动漫设计与制作08级 三.课程设计 1、 课程目标设计 通过学习cubase SX和Nuendo，使学生能基本达到在无老师指导的情况下，利用这套软件，不需要任何特殊的硬件支持，一台装有声卡的电脑就可以完成复杂而又专业的音乐制作工作 （1） 能力目标 能初步掌握操作cubase SX和Nuendo软件，完成音频的录音与编辑的工作； 能熟练操作cubase SX和Nuendo软件，完成音频的录音与编辑的工作； 能熟练操作cubase SX和Nuendo软件，完成多轨缩混的工作； 能熟练操作cubase SX和Nuendo软件，完成视频配乐的工作； （2） 知识目标 初识cubase SX和Nuendo的功能和优势； 掌握cubase SX和Nuendo的具体内容以及快速上手； 熟悉建立新文件，播放演示曲，认识工程窗口，认识音轨； 掌握设置音频输入/输出通道，音频录音，导入音频，音频素材的组织，loop素材与节拍的处理，音频素材的编辑，采样编辑器的运用，音频效果起的运用； 掌握基本录音，使用VSTi虚拟乐器，使用硬件音源，和逻辑编辑器完成录音工作； 掌握多轨混音，调音台的操控，多轨道混音文件导出。 掌握视频配乐，如设置视频回放引擎，导入视频文件，视频轨操作，视频配乐操作 （3） 素质目标 通过对cubase SX和Nuendo的初步认知，使学生能了解到cubase SX和Nuendo软件的强大优势； 通过各类的音乐欣赏，培养学生的对音轨的乐感； 通过对对经典音频的处理，培养学生对音轨的剖析能力； 通过对cubase SX和Nuendo的全部学习，培养独自操作能力； 通过实践教学的学习，对需要遵守的行业准则进行了解，养成勤奋好学，谦虚谨慎的工作态度，培养职业道德和职业操守； 通过对时代潮流和行业的讲解，让学生提高适应能力，与工作岗位对接。 2、课程内容设计 在这学期的授课