高中语文第四单元10《奥斯维辛没有什么新闻》课件新人教版必修1方案.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于湖北
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高中语文第四单元10《奥斯维辛没有什么新闻》课件新人教版必修1方案.ppt

带着问题阅读课文 1、参观者在集中营里看见了什么?他们的感受和反应是什么? 2、《奥斯维辛没有什么新闻》这篇新闻与我们常见的新闻有什么不同? 3、这篇新闻报道的题目是“奥斯维辛没有什么新闻”,那么为什么没有新闻,作者还要去报道? 请找出本文中的导语、主体、结语,并以此为依据划分本文的结构层次。 导语(1-3段) 主体(4-15段) 结语(第16段) 文章主体分析 罗森塔尔带我们都参观了奥斯维辛的哪些地方?主要集中在哪几个自然段? 第7—15自然段 在奥斯维辛集中营被用来 做医学实验的犹太儿童 焚尸炉 记者有没有直接描写集中营那些残酷的遗迹?记者的眼光落在什么上面的? 作者并未直接描写集中营那些残酷的遗迹,而是将眼光转移到了其它参观者身上,参观游览的主体实际上是其它游客,记者正是通过观察他们的感受和反应来感染读者的。 参观者参观时的感受和反应如何?(让学生在原文中找并划出来。) 开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“布履不由得慢了下来” 看见毒气室时——“特别恐怖,使他终生难忘” 看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时——“不由自主地停下脚步,浑身发抖” 看到狭小的女牢房时——“惊惧万分,张大了嘴巴,他想叫,但是叫不出来” 看见试验室时

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