关于角色游戏研讨的几点思考.doc

关于角色游戏研讨的几点思考 上周五下午，幼儿园备课二组教师聚集一起，针对前段时间的角色游戏研讨情况进行了交流、研讨。那么，听了组长们的介绍，收获很多，如中班组讲到新的游戏主题的生成可以与主题内容相结合，可以与季节相结合，可以与节日相结合；大班组讲到在新主题的生成和材料的丰富上，可以从孩子的兴趣点出发，来不断丰富游戏情节，还可以提供游戏流程示意图，让幼儿了解游戏流程；最后，老师们还说道，可以二、三次更换一次游戏插排，等孩子们对所选游戏区的玩法有了充分的熟悉后再换新的游戏区，我觉得这些地方都说的特别好，为我们以后开展游戏提供了借鉴。 那么，分析我们班的角色游戏情况，我觉得经过上次的全面调整，游戏标志更加明显、游戏主题更加符合孩子的兴趣和游戏需要、游戏情节更加丰富、游戏角色的选择更加自主，自己在观摩、实践中也学到了许多。需要不断调整、完善的地方有： 1.根据主题活动的开展，不断融入新的游戏主题和游戏情节，如前段时间我们结合“走进小学”的主题开设过“小学生”，结合“春天的畅想”开设过“春游”，结合“动感天地“的主题开设过“动感吧”等等，孩子们对新开设的游戏主题非常的感兴趣，那么，可能随着时间的推移，有的主题可以不断丰富游戏情节，继续玩下去，有的可能随着新主题的出现，需要调整。游戏情节上也同样如此，如最近我们在开展主题“从头到脚”，那么，可以在医院中增设牙科、心电图、体检等游戏内容。 2.根据孩子们的游戏需要，不断丰富游戏材料，如娃娃剧院增设新的音乐和演出的道具。蛋糕店中在提供订单的基础上，还可以多出一个送货人，送货单上注明收货人的地址、当日天气、所送物品等内容。小银行中提供1元、2元、5元的货币，鼓励孩子根据需要，用多种取钱方法领取规定数额的货币。 3.提供邀请卡、任务卡，老师在观摩孩子游戏的时候，可以根据老师的发现，给一些孩子发放任务卡，特别是给平时游戏讲评时不太愿意交流的孩子发放任务卡，鼓励他们把自己的游戏情况与大家分享。当老师发现有的孩子只喜欢去固定的游戏区游戏时，可以发放邀请卡，让他以小客人的身份到不同的游戏区游戏。 4.根据游戏情况，可以一周更换一次游戏插排，满足孩子的游戏需求。如娃娃剧院中，可能一个新的节目在第一次游戏时刚刚编排好，那么，负责演出的孩子可以继续待在娃娃剧院，等下次把好看的节目呈现给大家。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成