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* * * * * 1、分类计数原理(加法原理) 2、分步计数原理(乘法原理) 完成一件事,有n类办法,在第1类办法中有m1种不同的方法,在第2类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法。那么完成这件事共有 N=m1+m2+…+mn 种不同的方法。 一、复习 完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法。那么完成这件事共有 N=m1×m2×…×mn 种不同的方法。 上午 下午 相应的排法 二、引入 问题1:从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的方法? 乙 丙 甲 乙 丙 甲 丙 甲 乙 甲乙 甲丙 乙甲 乙丙 丙甲 丙乙 问题2:从a,b,c,d这4个字母中,每次取出3个按顺序排成一列,共有多少种不同的排法? a b c d c d b d c b b a c d c d a d c a c a b d b d a d b a d a b c b c a c b a abcabdacbacdadbadc bacbadbcabcdbdabdc cabcadcbacbdcdacdb dabdacdbadbcdcadcb 课题:排 列 三、新授 1、排列的定义 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号 表示。 一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。 2、排列数的定义 3、排列数公式 问题:从n个不同元素中取出2个元素的排列数 是多少? 第1位 第2位 n n-1 n×(n-1) 第1位 第2位 第3位 n n-1 n-2 …… 第1位 第2位 第3位 第m位 n n-1 n-2 n-m+1 排列数公式,其中 若 ,则有 记为: (正整数1到n的连乘积) 排列数公式: 四、例题分析 例1、计算 2、 用排列数符号可表示为? 思考1、 若 , 则 ,则 例2、求证: 例3、求和: 五、小结 1、排列的概念要抓住其含的两层意思:(1)取出元素,(2)按一定顺序排列。 2、排列数公式要抓住其特点。 六、布置作业 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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