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关注教师心理压力，促进教师专业发展 近年来，随着课改的不断深入，我们把太多的视角投给了教育改革、投给了幼儿发展，更注重教师的专业发展，却忽视了对于教师心理环境的关注。 作为学校领导，根本目的是从学校发展实际出发，采取各种措施，促进教师专业发展，提高教育教学质量和整体办学水平，办人民满意的学校。然而，在教师专业发展过程中，教师面临的种种心理压力不断增大，并且已引发了明显的教师职业倦怠现象，阻碍了教师专业发展的历程，因此，舒解教师心理压力，消除教师职业倦怠，已成为教师专业发展中亟待破解的一道难题。 幼儿教师在幼儿成长与发展中具有特殊的地位与价值。关注幼儿教师这一特殊群体，关注他们的工作、生活及身心状况，对提高幼儿教育质量、完善幼儿教师队伍有着重要的理论和现实意义。 一、教师的专业成长是一种历练和积累 由于教师的职业特征很强，很特殊，也很重要，因此教师需要通过专业培养才能成材，有严格的分科性质，有明显的学科特质，幼儿教师亦不例外，我们属于学前教育专业，除了接受弹、唱、跳等技能方面的训练，还要掌握幼儿心理、保健、教育等理论方面的知识，尤其在踏上工作岗位后，发现实践中所需的专业能力远远胜于学校的那点东西，自身发展离现代社会背景下的教师专业化还有很大一段距离。 在学前教育领域，我认为教师专业可以归结为三大能力：育德能力、教学能力、教育科研能力。这三大能力架构了幼儿教师专业的三维体系。育德能力是教学的灵魂，教学能力是教学根本，教科研又是教学提升的平台，三者之间相互衔接，相互映射，相得益彰。而作为一名合格的幼儿教师，这三个方面实践能力的研修与提升都是不能偏废的。形式上看似相互独立，但内涵却是相互联系的。以开展集体活动教学实践能力而言，必然还包含育德的能力，如班级的组织，幼儿学习习惯、学习态度的教育等等;同时教科研的感性素材取自育德实践、教学实践，而育德教学实践能力的理性提升，又离不开教科研能力的提高。 1 2 3 4 5 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加