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创设更多有利于幼儿健康活动的环境 创设更多安全的、开放的、丰富的、满足幼儿需求的健康活动环境，激发幼儿充分自主地活动，促进幼儿身体各方面健康发展。环境中的设施、设备首先应该是安全的，幼儿有安全感，才“会放开手脚，放大胆子去活动；幼儿处于开放的、丰富的健康活动环境中，他才能自由地选择，自主地进入，主动地和环境中的事物相互作用；我们创设的环境若是符合幼儿年龄特点和发展需要，活动形式宽松，富有童趣，幼儿才会喜欢幼儿园，在活动中才能产生积极的行为，在活动中才可能身心健康的发展。 我们还应创设更多的运动区域，如：攀爬区、跳跃区、投掷区、钻爬区、平衡区等等，鼓励幼儿放大胆子去奔、跑、跳、爬，钻。通过丰富多彩的健康区域活动来提高幼儿运动能力和心理素质。为了促使幼儿大肌肉的发展，我们应该为孩子创设奔跑区，这样既满足幼儿的奔跑的天性和需要又让孩子在运动中锻炼了体质。越是小的幼儿运动时常因平衡性差，动作不够灵活协调而摔倒。大人们从安全的角度出发，常常提醒幼儿“不要奔，慢点！”进行的是消极防护。殊不知孩子正是在奔跑中学会保持身体的平衡，从无数次的摔倒、爬起中增强四肢的灵活协调，更是从“不怕摔”中形成了勇敢向前的精神，从自己爬起来中形成抗挫折的心理素质。 攀爬区，要适合各个年龄段的幼儿，下面的垫子应该再软一点、厚一点。 平衡区，在户外的场地上创设小木桥、跷跷板、小木桩等等。 玩沙池，建议在玩沙池边的围墙处建一幢有童趣小房子，用来放置玩沙工具，便于孩子取放，也防止了沙子的“流失”。 种植区，也可以像玩沙池那样，在附近建一个能放置劳动工具的地方等等。 分部的户外运动场地较小，我们可以制定12个班级分活动区轮流进行活动的时间表，这样可以减少幼儿的组织等待，避免因活动空间和玩具的不足而产生的矛盾，使幼儿在有限的物质资源条件下，得到充分的运动空间、时间和密度。 总之，我们可以通过环境的创设、调整、变化，引发幼儿自主、充分的活动，幼儿通过和环境的相互作用，不断产生积极的情绪和行为，不良的情绪行为得到控制和改变，使他们健康的成长。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课