《园林测量》理论教案讲述.doc

1.1园林测量基本知识(1) 上课班级：.园林1151班 上课时间：2014年3月5日（星期三）5-6节 授课章节 1.1园林测量基本知识(1) 教学目的 了解测量学的任务及其在园林建设中的作用。 教学重点 用测图比例尺进行现地距离和图上的换算。 教学难点 地面点位的表示方法 教学方法 讲授法。 教学手段 采用多媒体教学。 课程设计 理论教学 能力培养 综合目标 1.1园林测量基本知识 1.1.1测量学的定义、任务、学科简况 定义：是研究地球表面上局部区域以及地球整体的形状和大小的一门应用学科。 任务：一是测图，二是放样。（举例解释什么是测图及放样）。 学科简况:GPS、全站仪、遥感在测量中的应用。 1.1.2测量在园林建设中的作用：. 1、 勘测设计阶段: 测绘各种比例尺的地 形图, 供规划、设计使用 2. 施工阶段: 施工测量、测设(施工放样)、竣工测量和变形观测。 1.1.3地球的形状和大小 水准面：P2 大地水准面：与平均海水面一致水准面成为大地水准面。 地球的形状：参考椭球体。 地球的大小：长半轴a=6378137m,短半轴b=6356752.314M. 1.1.3.2地面点的表示方法 用地面点的坐标和高程来确定。 地面点的坐标： 地面点的坐标常用地理坐标、平面直角坐标或 空间直角坐标表示。 （一）地理坐标 如：北京 东经116o28