高中历史 15课 国共的十年对峙课件3 新人教版必修1.pptVIP

高中历史 15课 国共的十年对峙课件3 新人教版必修1.ppt

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* * * * * 井冈山 红都瑞金 会宁会师楼 遵义会议旧址 南昌起义纪念碑 第15课 国共的十年对峙 课标要求: 了解南昌起义、土地革命、红军长征等有关史实 认识中国共产党对适合中国国情的革命道路的成功探索 体会中国新民主主义革命的艰巨、曲折。 自主学习,历史再现 结合学案自主预习教材三部分 革命圣地,红色之旅 井冈山 红都瑞金 会宁会师楼 遵义会议旧址 南昌起义纪念碑 一、南昌起义 阅读材料回答问题 成果反馈,夯实基础 材料一:教材P70历史纵横 材料二:1997年,江泽民同志为纪念南昌起义70周年亲笔题写了“军旗升起的地方”。 结合材料及教材知识回答: 1、中共发动南昌起义的原因? 2、南昌为什么被称为“军旗升起的地方”? 二、井冈星火 1、“八七会议”(时间、地点、内容、意义) 2、秋收起义与井冈山革命根据地的创建 成果反馈,夯实基础 思考: 为得到农民的支持、巩固红色政权,中国共产党主要采取了什么措施? 合作探究,能力提升 材料一:对中国革命采取什么斗争形式和走什么道路的问题,当时是有不同意见的: 一种意见是:“朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的,有计划地建设政权的,深入土地革命的,扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的”,即“农村包围城市”道路。 另一种意见是:“争取一省或几省首先胜利,无产阶级的伟大斗争,是决定胜负的力量,没有工人阶级的罢工高潮,没有中心城市的武装暴动,决不能有一省与几省的胜利。不特别注意城市工作,想‘以乡村包围城市’,‘单凭红军来夺取城市’,是一种错误的观念”,即“城市中心论”。 材料二:毛泽东指出:“红色政权的长期存在并且发展……还须有一个紧要条件,就是共产党组织的有力量和它的政策的不错误。”这就揭示了中国革命的客观规律:武装斗争是中国革命的主要形式,没有它,就不能有效地进行土地革命,也就不能建立和发展农村革命根据地;土地革命是中国民主革命的基本内容,没有它,就不能充分发动农民,武装斗争就得不到广大农民的支持,根据地也就难以巩固;建立革命根据地,是开展土地革命,进行武装斗争的基地和依托。三者相辅相成,缺一不可。 思考: 1、结合材料及所学知识,你认为哪种道路更适合当时的中国,为什么? 2、中共在具体实践中是如何贯彻这一思想的? 合作探究,能力提升 中共的领导(前提) 武装斗争 (军事保证) 土地革命(核心) 根据地建设(经济保证) “工农武装割据”, “农村包围城市”的道路 是马克思主义基本原理同当时中国具体国情相结合的产物. 国情: 半殖民地半封建的社会性质(根本原因) →帝国主义入侵,资本主义经济不发达,自然经济为主→反帝反封建→敌人强大,必须依靠工农群众(土地革命) 成果反馈,夯实基础 三次反“围剿”和中华苏维埃共和国临时中央政府成立 三、瑞金民主政府 思考: 中华苏维埃共和国临时中央政府的性质? 中共领导的工农群众的民主政府 四、长征与遵义会议 成果反馈,夯实基础 红军长征的原因、经过 第五次反“围剿”失利(直接原因) 博古、李德等人的“左”倾错误(根本原因) 五、会宁会师 成果反馈,夯实基础 请结合材料和教材知识归纳长征胜利的历史意义。 材料一: 会宁会师 毛泽东《七律·长征》 材料二:长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机. ……长征以我们的胜利、敌人的失败而告结束. ——毛泽东 《长征》之歌直观的再现了伟大而艰苦的长征,那么革命先辈的哪些精神让你感动和振奋呢?在今天我们自己的生活实际中应该如何继承、发扬这种精神呢? 坚忍不拔,自强不息,勇往直前, 团结互助…… 革命理想高于天的忘我献身精神; 勇于战胜一切敌人而不被敌人所屈服的革命乐观主义精神; 顾全大局,紧密团结的集体主义精神; 与人民群众生死相依、患难与共的为人民服务精神; 坚韧不拔、百折不挠的艰苦奋斗精神; 一切从实际出发,坚持走自己道路的求实精神。 拓展延伸,情感升华 课堂小结 一、南昌起义 原因、经过、意义 二、土地革命 1、八七会议 2、秋收起义和井冈山革命根据地的创建 3、“工农武装割据”思想 4、三次反“围剿”的胜利和中华苏维埃共和国 的成立 三、红军长征 原因 经过:遵义会议 意义 课堂检测 1、中国共产党在革命根据地开展土地革命,其主 要内容是 A、打土豪、分田地、废除封建剥削 B、地主减租减息,农民交租交息 C、将地主的所有财产分配给农民 D、组织农民积极从事生产 2、我党从南昌起

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