(人教版)八年级数学上册:15.1.1《从分数到分式》ppt课件.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于河南
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(人教版)八年级数学上册:15.1.1《从分数到分式》ppt课件.ppt

15.1.1从分数到分式 思考 填空: (1)长方形的面积为10c㎡,长为7㎝,宽应为 ( )㎝;长方形的面积为S,长为a,宽应为( ) (2)把体积为200 的水倒入底面积为33c㎡的圆柱形容器中,水面高度为()㎝;把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高为 ( ) 。 与 有什么相同点? 和不同点? 都是 (即A÷B)的形式 分数的分子A与分母B都是整数 而 的分子A与分母B都是整式, 并且分母 B中含有字母 观察发现 一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子 叫做分式。其中A叫做分子,B叫做分母。 给出分式定义: 分式 注意 (1)A中可以不含字母; (2)B?0且B中必须含有字母。 例1:下列式子: 其中属于分式的有( ) A 5个 B 4个 C 3个 D 2个 思考: 分式中的分母应满足什么条件? 结论: 分母不能为0,即B不能为0 ∴当 B≠0 时,分式 才有意义; 反之,B=0时,分式无意义。 (1)当x 时,分式 有意义; (2)当x

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