“工厂供配电技术”说课精选.pptVIP

一、课程分析 （二）教学目标 二、说教材 （一）教材选取 （三）重点、难点 (四)课时分配 三、教学方法与过程（一）教学方法 例：以功率因数的人工补偿为例任务驱动法 （二）教学过程 课前认知 企业参观 （三）板书 板书时应该注意到以下几点 四、说学法 总 结 以上是我对《工厂供配电技术》这本教材的认识和对教学过程的设计。在整个课堂中，我引导学生回顾电学的基础知识知识，并把它运用到对企业供电特点的认识，使学生的认知活动逐步深化，既掌握了知识，又学会了方法。 总之，对课堂的设计，我始终在努力贯彻以教师为主导，以学生为主体，以问题为基础，以能力、方法为主线，有计划培养学生的自学能力、观察和实践能力、思维能力、应用知识解决实际问题的能力为指导思想。并且能从各种实际出发，充分利用各种教学手段来激发学生的学习兴趣，体现了对学生创新意识的培养。使我们的学生适应市场的需求。达到高职院校以就业为导向的办学要求。 说课内容：1.课程分析★ ★ 2.说教材★ 3.教学方法与过程★★ 4.说学法★ 主 干 专 业 课 实践性强 涉及范围广 为生产厂矿 供配电岗位 培养高技能 应用性人才 （一）本课程的地位、特点、作用 教学 目标 知识目标：掌握基本概念、熟悉供电系统的构成、运行；认识常用电气设备。 能力目标：供配电设备的安全操作、维修；简单的电力线路设计。 职业目标：工厂的电气技术员、用电管理人员。 内容由浅入深，符合高职 学生认知规律 反应了当前电气技术的 最新岗位要求 创新重难点突出，每一 章节首先概括 （二）教材内容 工厂供配电技术 电力系统概述﹃ 工厂电力负荷﹃ 电气设备﹃ 电力线路﹃ 短路和保护 供电系统二次接线﹃ 电力系统的概述﹃ 工厂的电力负荷﹃ 电气设备﹃ 电力线路 短路和供配电系统的保护 重点 负荷计算、变压器的选择、电气设备的选择与维修、供电系统设备故障分析与处理 难点 短路电流计算、继电保护、变电所供电设计 ? ? ? 74 12 66 合计 2 2 电气设备的防雷与接地 9 2 2 ?工厂电气照明 8 6 2 4 ?安全用电和节约用电 7 10 2 8 工厂供电系统二次接线 6 10 10 短路和供电系统的保护 5 14 2 12 工厂电力线路 4 14 2 12 ?工厂变配电所电气设备 3 8 8 ?工厂的电力负荷 2 8 8 ?绪论工厂电力系统概述 1 小计 实践 学时 理论 学时 课 程 内 容 序号 教学方法 启发式教学 任务驱动法 贯穿实践 学情分析：高职学生知识水平参差不齐，基础不扎实， 学习目标不明确，动力不足。要为提高学生学习兴趣， 教学方法很重要，特别是实践教学。 归纳总结 完成 任务 提出任务 分析任务 讲授新知识 任务驱动法 甲乙两厂年负荷 相同，工作时间 相同，年末缴费 不同，（甲1000元， 乙800元） 分析任务 功率因数、 并联电容器 实现任务 工厂可以，日 常生活可否？ 人工补偿功率因数 思考 教学过程 课后反馈 （习题） 课堂总结 新课讲解 复习旧知识 引入新问题 实验实习 双回路施工现场 学校高低压配电柜认识 现场教学和实习实训 版位安排合理，严禁布局，标题清晰，不能杂乱无章 把握重点难点，特点突出，提高板书质量 板书、PPT等电子教案相互配合，达到最好教学效果 学法 小组讨论法 实践操作法 老师要给学生多点拨、多启发、多激励，不断地寻 找学生思维和操作上的闪光点，及时总结和推广。