2010年小学奥数五年级走美考点串讲(二).docVIP

2010年小学奥数五年级走美考点串讲(二).doc

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2010年五年级走美考点串讲2 【行程问程】 【1】 【解析】20 . 甲、乙第二次相遇,共行了3个全程,第一次相遇甲行半个全程多2,第二次相遇甲行2个全程少4千米,所以一个半全程加6千米等于2个全程少4千米,半个全程相当于10千米,故AB相距20千米 【2】 【分析与解】2 倍关系,可解得答案为80千米。 【3】 【解析】36 . 如图甲逆时针走,乙顺时针走,第一次相遇点为 C ,第二次相遇点为 D , AC 段甲走用了 5 分钟; BC 段乙走用了5分钟,甲走用了7分钟,甲的速度是是乙的; 在C点相遇后,甲又花了 7+8 = 15 分钟走到下一次相遇的地点 D . 乙也花了15分钟顺时针从 C 走到 D ,如果由甲来走这段路他一共要用15÷5×7 = 21 分钟.所以甲环绕一圈要 21+7+8 = 36 分钟. 【4】 【解法一】下午2:00的时候和下午3:00的时候,两个人之间的距离是15千米,由小张先出发所以下午两队的时候,小张在前。下午三点的时候小王在前(小王开车,速度比小张快)则小王比小张每小时多行15+15=30千米. 下午4点时,小张和小王相距15+30×(4-3)=45千米,此时小王已经到达乙地,小张又骑了7-4=3个小时才到乙地,则小张的速度为45÷3=15千米/时,小王的速度为15+30=45千米/时,则甲乙相距为45×(4-1)=135千米,小张到乙地用了135÷15=9个小时,所以小张是上午10点出发. 【解法二】下午2:00的时候和下午3:00的时候,两个人之间的距离是15千米,说明2:30小王追上小和,小王4点到达乙地,小王共用3小时(1:00-4:00),则2:30正好位于甲乙的中点,小张从中点以乙用4个半小时,小张从甲到中点也用4个半小时,14:30-4:30=10:00,所以小张10:00出发。 【5】 【解】25 如图所示,设甲行至C时开始掉头,此时乙到 D,而物体至 E ,易得到 AC=BD=5AE . 其中,数字 5是因为甲、乙在静水中的速度是水速的6倍,则逆流而上时,是水速的 5 倍,顺流而下时是水速的7倍,故当甲、乙、物在F点即4线汇合时: = EF =. 又CF=AC+AE+EF=6AE+EF , 所以 6AE+EF=7EF , 所以 6AE=6EF , 故 AB=AE+EF+DF+BD=AE+EF+5EF+5AE=6AE+6EF=6EF+6EF=12EF=60 km. 所以 EF=5 km ,故 AC=5AE=5EF=25 km 即,甲掉头时已航行了 25 km 【6】 【解】7,30,27,36. 【7】 【解析】因为小红的速度不变,相遇地点不变,所以小红两次从出发到相遇的时间相同。也就是说,小强第二次比第一次少走4分。由70×4)÷(90-70)=14(分) 14分,推知第一次走了18分,两人的家相距52+70)×18=2196(米)。96×(1+)=120秒。这就是说,火车以相同的速度分别通过320米的隧道和864米的大桥,所用时间差120-52=68秒。 火车通过大桥时的速度为:(864-320)÷(120-52)×(1+)=10米。 火车车身长为10×96-864=96米。 【9】 【解析】[A]比较法: (1)要对“多行”的比较有感觉。则去时不可能少于1小时,否则前两小时比后两小时多行少于10千米。去时应在1个多小时。则16-10=6千米。说明第二个小时有6/10小时在顺水。那么(1-6/10)×2=4/5小时的逆水对应16千米。可见逆水速度为20千米/小时,则顺水速度为20+10=30千米小时。 (2)则水路长度为30×(1+6/10)=48千米。 [B]假设法: 假设前两小时都是顺水,则比后两小时多行10×2=20(千米) 则CD=20千米 因为实际前两小时比后两小时多行16千米,因此,得2CB=16,即CB=8,由此知若顺流由B至D,行20-8=12千米与逆流由B到C即行8千米所用时间相同,可知,顺流速是逆流速的12÷8=1.5倍, 则逆流速为:10÷(1.5-1)=20(千米/时) 全程为:20×2+8=48(千米) 【10】 【解析】现速为原速的,则现用时为原来的,这样,多用的2小时为原来行驶这段距离所用时间的,因此,原来行这段距离所用时间为(时) 再多行21千米后,剩下的距离用原速行驶用时为(时) 因此原来行21千米用时为(时) 甲、乙相距(千米) 【附加题】 【解析】280 如果A车没有停半个小时,它将比C车晚到1.5小时。因为A车后来的速度是C车的,即A车行5小时的路比C车慢1小时,所以慢1.5小时说明A车后来行了5×1.5=7.5(小时)。从甲市到乙市C车行了1+7.5-1.5=7(小时)。 同理,如果B车没有停半小时,

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