高中地理 大气的运动复习课件.ppt

图 1-2-24 图 1-2-25 图 1-2-26 读某地海平面等压线分布图，回答下列问题。 （1）图中甲乙两个气压中心，_________是高压中心，___________是低压中心。 （2）甲乙两地相比，昼夜温差大的是__________。 （3）画出A地的风向，A、B两地风力相比，______大。 （4）C、D两地的天气状况一般有何差异？ 图 1-2-27 【解析】该题考查等压线的判读与应用，首先根据经纬网判断出该地区位于南半球的非洲南部，其次根据图中气压的分布状况确定甲为低压中心，乙为高压中心；根据气压场状况可推断AB两地风力大小、甲乙两地日较差大小及C、D两地天气状况。 答案：（1）乙 甲 （2）乙 （3）画图略（大致为东北风） A （4）C为晴朗天气，D为阴雨天气。 1.（2009·全国文综卷Ⅰ·T3·4分）下图示意某区域某月一条海平面等压线,图中N地气压高于P地。N地风向 为（ ） A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 图 1-2-28 【命题立意】该题以某区域等压线图为背景，考查风向的判定方法。是一个常规的考查角度。 【精析精讲】可采用“三步绘图法”。 第一步：提取有效信息。“图中N地气压高于P地”说明N位于高压脊，低压区位于等压线南侧。 第二步：画水平气压梯度力（用F表示）的方向。水平气压梯度力的方向是垂直于等压线由高压指向低压。N处等压线弯曲，水平气压梯度力垂直于等压线的切线由高压指向低压（如下图）。 图 1-2-29 第三步：按照“北右南左”的原则画风向。近地面受摩擦力影响，风向与等压线斜交一锐角（一般为45°）或沿水平气压梯度力的方向偏转一锐角（一般为45°）。 【参考答案】A 图 1-2-30 * * 图 1-2-14 图 1-2-15 图 1-2-16 图 1-2-17 甲、乙两图分别表示A、B两地间在一天中不同时段形成的热力环流，据此回答下列问题。 图 1-2-18 （1）A、B两地不可能表示（ ） A.林地 沙漠 B.海洋 陆地 C.城市 郊区 D.山谷 山顶 （2）下列诗句描述的现象，能用图示热力环流原理解释的是（ ） A.巴山夜雨涨秋池 B.清明时节雨纷纷 C.春风又绿江南岸 D.二月春风似剪刀 （3）假如A表示我国最大的沙漠，B表示其边缘的某一绿洲，那么表示白天情形的是图__________，此时A、B之间吹_______风。 【解析】本题以两幅热力环流示意图为背景，考查热力环流的应用。第（1）题，城市和郊区之间形成的热力环流的流动方向是不变的。而其他三项，白天和晚上的热力环流方向正好相反，故选C。第（2）题，在山谷、山顶之间因有热力环流存在，晚上吹山风，山谷（或盆地）中盛行上升气流，空气遇冷凝结形成降水，因此山谷（或盆地）中多夜雨，因此A项可用热力环流原理来解释。第（3）题，白天沙漠升温快，空气上升；绿洲处空气下沉。因此图甲表示该处白天情形，考虑地转偏向力，A、B之间形成东南风。 答案：（1）C （2）A （3）甲 东南 图 1-2-19 图 1-2-20 图 1-2-21 图 1-2-22 读北半球某地近地面等压面示意图，完成下列问题。 图 1-2-23 （1）图中甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系为____________。 （2）甲乙两地中气温高的是_____地，其对应的天气状况常为______天气；昼夜温差大的是______地。 （3）在图中用箭头标出环流模式。 （4）若甲地位于乙地的正西方，则甲乙两地之间的风向为______风，丙丁两地之间的风向为_______风。 （5）若图表示白天海陆之间的气压分布状况，则甲、乙中表示陆地的是________地。 （6）在图中画出1 000米高空附近的等压面分布状况。 【解析】该题以近地面的等压面分布图为背景，综合考查热力环流的形成原因、应用，解答该题可按如下思路进行： 答案：（1）甲＞乙＞丁＞丙 （2）乙 阴雨 甲 （3）略（逆时针） （4）西北 南 （5）乙 （6）略（与近地面弯曲方向相反）