2016年：第2章：声现象答辩.ppt

第二章 声现象 振动 介质 波 温度 340 m/s 骨 频率 高 高 振幅 大 大 20 20 000 无规律 声源 传播过程 20 回声定位 人耳 20 000 考点1 声音的产生和传播 【例1】学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下 小结．请你在横线上为小明填上空缺． (1)悠扬的笛声是空气________________产生的． (2)声音在水中的传播速度_______(填“大于”、“等于” 或“小于”)在空气中的传播速度． (3)在月球上，声音不能传播的原因是________________ ________________________. 振动 大于 月球上是真空 真空不能传声 超声的 　应用 超声的导航能力 声呐 超声的穿透能力 超声波诊断仪(B超) 　　　检查、治疗疾病 超声的穿透能力 探测金属内部缺陷 次声的 　危害 火山 地震 风暴与海啸 次声 [例题]关于声音、电磁波的现象， 下列说法中正确的是( ) C A．声音和电磁波都能在真空中传播 B．声音在不同的介质中的传播速度相同 C．声波和电磁波都可以传递信息和能量 D．声源的振幅越大，声音的音调越高 6．关于声和电磁波的说法正确的是( ) A．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 B．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大 D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声 音的主要依据是音调 B 考点2 声音的特性 【例2】古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不 断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的( ) A．振幅 B．响度 C．音色 D．音调 思维点拨：古筝发声的频率是由弦的长短、粗细、松紧程 度来决定的，弦越短、越细，张得越紧，发出声音的频率就越 高．“演奏者一只手不断地变换按弦的位置”就是改变弦的振 动长度，从而改变弦振动的频率，达到改变音调的目的． 我的答案：D 3．用二胡、吉他、笛子三种乐器演奏同一首 曲子，我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的，这主要 是依据声音的( ) B A．音调 B．音色 C．音速 D．响度 4．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户 采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树； ④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是( ) D A．①② C．①②④ B．②④ D．①②③④ 合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低” 是指( ) B A．响度 B．音调 C．振幅 D．音色 5．下列说法中正确的是( ) D A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音 调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的 过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有 能量