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在孩子的幸福中寻找幸福 在每一个人心里，对幸福都有不同的定义。但作为成人，工作的忙碌、生活的繁琐充斥着我们的整个感官，仿佛我们再也找不到幸福，也不知道幸福在何处？或者说我们的幸福很难寻找。 上周在孩子们中间进行了一个“幸福艺幼幼儿篇”的征集活动，请孩子们和爸爸妈妈聊一聊他们的幸福是什么？并用“幸福就是……”的句式记录下来。 有的孩子说，幸福就是全家人在一起吃饭。幸福就是每天早上能吃一个饭团。幸福就是妈妈每天睡觉前给我讲一个故事。有的孩子说幸福就是不要吃青菜。幸福就是每天和小朋友在一起玩游戏。幸福就是老师每天能笑……。 孩子们的幸福是多么的简单，在他们看来，幸福无时无刻地围绕着他们。忽然想到了一句话——幸福就是小狗的尾巴，往前走，幸福就在身后。也许这话看似幼稚，但却真的包含哲理。不懂感恩和知足的人不会幸福，不去努力拼搏的人不懂幸福。记得在网上看到杨澜说过：如果每天睡觉前写下三件让你今天感到高兴的事及其原因，半年后你的幸福感会大大增加：感恩，是通向幸福的道路。是的，感恩方能知足，知足方得安乐。所以记录每天的幸福三件事，让这些记录成为幸福的咒语，每天温习回味。幸福其实很近！很容易！ 记得中午在幼儿园操场散步，中班一个小男孩走过我身边，笑眯眯地告诉我：“老师，我认识你。”忽然间，被孩子记住的感觉好幸福！ 感冒了，班级的小朋友看见了连忙拿出自己口袋的餐巾纸，轻轻地递给我还问：“老师，这些够不够？”忽然间，被孩子关心的感觉好幸福！ 两个孩子在教室大声吵闹，我皱皱眉头揉揉耳朵，边上孩子看见了马上帮忙劝说吵架的孩子不要再争吵，说：“别吵了，我们都是好朋友，你们吵的老师耳朵受不了了。”被孩子体贴的感觉好幸福！ 游戏中看着孩子们因为意见不统一而吵闹，可是和朋友吵完后紧接着又手挽手一起笑嘻嘻地玩，我忽然悟到了——活着，就是幸福；快乐着，就是幸福；付出多计较少自然会特别幸福。 其实，幸福就是那么的简单！ 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，原来是这样，我明白了，灿灿平时不爱说话，有时让他回答个问题，他通常是默不作声，时间长了，说实话，我也就不那么关注他了，没想到，却给孩子的心灵造成这么大的伤害。 我摸着灿灿的头真心的对孩子说：“你是一个乖孩子，老师永远都喜欢你。” 灿灿笑了，不一会儿就进入了甜甜的梦乡，看着灿灿那带着微笑熟睡的脸，我自责而又