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发展党员程序图 校长职责 1、认真贯彻党的教育方针和执行教育行政部门的批示，努力按照教育规律办学，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的指导思想，全面完成学校各项工作任务。 2、组织制定学校发展规划和学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。 3、领导学校人事工作。根据学校的规模，编制标准和学学校教育、教学的需要，设置管理机构，提出干部人选，广泛征求群众意见，经党组织讨论、通过、报上级主管部门审批、任命。负责学校教职工的聘任、调配、管理和奖惩。 4、以主要精力抓好教育、教学工作，保证教育、教学计划和教学大纲的实施。用各种方法深入教育、教学第一线，了解教师教育、教学和学生思想、学习情况，从实际出发，提出学校教育研究的课题和教学改革的要求。 5、领导后勤财务工作。坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件。对学校的财务开支要认真进行审批和检查。关心教师生活，保障教师福利。 6、建立健全学校各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常教学秩序。 7、自觉接受党组织的监督，充分发挥教代会的民主管理作用。着眼于汕中今后的发展，配合党支部抓好干部队伍，教职工队伍的思想建设和组织建设。 ?8、定期主持召开行政办公会议，讨论安排每周常规工作，研究决定学校行政大事，并行使权力，承担负责。 副校长职责 1．贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。 2．主持召开有关教学工作会议，研究、检查、总结教学工作，不断提高教学管理水平。主持教导处工作，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，实行分层管理。管理好对教师的考核。 3．组织教师学习教学理论、钻研业务，不断提高教师业务知识水平。有计划地培养教师，发挥骨干教师的作用，新教师的培养。 4．深入教学第一线，坚持听课制度，了解情况，调查研究。深入一个教研组作为一个工作点，并及时给予指导。 5．协调好教学各部门之间的工作，组织全校性的教学检查，积极开展教学、竞赛和科研活动。 6．建立健全学校各项教学规章制度，完善教学人员岗位职责和考核办法。 7．定期组织教师对教导处工作进行评议，认真总结经验、教训，不断改进教导处工作，努力提高工作效率，提高教学质量。 8．每周上课不少于4节，每学期听课不少于30节（兼主课听课可适当减少。） 9．定期进行质量分析，并提出提高教学质量的意见。 * * * * * * * * * 美在生活中绽放 ◆尊师礼仪　 1、见老师主动问好，分别时说“再见”。 2、进出校及上下楼梯给老师让行。 3、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。 4、指出老师的错处要有礼貌。 5、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 6、对老师说实话、真话，不欺骗老师。 7、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 8、服从老师管理，不顶撞老师。 9、在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”。 10、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 11、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 ◆上课礼仪 1、准备充分，静候上课。预备铃响，即进入教室，书本要放在课桌的右上角，不走动，不讲话，坐好静候老师。 2、文明上课，注意礼仪。上课铃响，老师走上讲台时齐声说：“老师好”待老师说：“请坐下！”学生方可坐下。下课铃响，待老师示意下课时，班长号令：“起立！”老师说：“同学们再见！”学生齐声说：“老师再见！”学生方可离开座位。 3、学生迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后才可进入教室，同时应尽量减少对课堂秩序的干扰。 4、坐姿端正，专心听讲。上课时，坐姿要端正，看书写字，胸要离课桌一拳，眼要离书一尺。上课时，专心听讲，积极思考，不做与上课无关的事，更不得以任何理由破坏纪律。 5、学生回答老师提问应先举手，得到允许后，方可站起答题，不可在座位上随意插嘴。老师提问时，不管会不会，都应起立回答 6、回答问题时，站姿表情要大方，不要做出滑稽的动作引人发笑，说话声要清朗、洪亮。回答问题完毕，老师示意后方可坐下。 7、别的同学回答时，其他同学应保持安静，不随便插话，更不可在旁起哄嘲笑。 自习课上要保持安静，不下座位，不扰乱秩序 8、上体育课、实验课、微机课等均应提前去所在地点，除遵守一般课堂必须遵守的纪律外，还应执行以上课程的有关规定。教室里的电教设备，主要供教学用，任何同学不能私自使用闭