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培养绿色园丁 1．加强在校幼师学生的环境教育，塑造未来“绿色园丁”。 幼儿师范院校直接为幼儿教育培养师资力量，是向幼儿园输送“绿色园丁”的“绿色摇篮”，同时也肩负着为社会培养绿色家长和绿色公民的任务，所以学校必须从夯实环境理论知识，丰富环境实践活动两方面着手，切实提高学生的环境素质使其能真正成为一名未来的“绿色园丁”。 夯实环境理论知识：独立开设环境教育课程，编写具有幼儿师范特色的环境教育教材。 独立开设环境教育课程，使环境教育的内容更加系统、更有针对性，并有利于对课程进行综合评价。目前幼儿师范学校作为中等师范学校正处于一个变革的阶段，像上海、浙江等省市的幼儿师范学校都已并入大学，办学层次得以提升，学生从原来的中专生过渡现在的大专生、本科生，甚至研究生、博士生，所以新的课程体系正在建设中。应根据国家环保局、中宣部、国家教委联合颁发《全国环境宣传教育行动纲要》：“师范院校、中等专业学校要逐步把环保列为必修课程”，这必将大大推动幼儿师范院校环境教育及幼儿园环境教育的进程。 教学大纲与教材。 这是确保幼儿师范环境教育必修课程取得良好效果的重要途径。幼儿师范环境教育没有现成的教材，参考我国高等院校有关环境保护基础课程的教材，并结合幼儿师范院校培养幼儿园教师的自身目标、特色，我们提出幼儿师范环境教育教材的初步设想和内容，主要包括环境科学知识、环境伦理道德知识、环境保护法规、可持续发展理论及幼儿园开展环境教育的方法等。 环境科学知识。 对学生进行基本的环境科学知识的传授是必不可少的。通过环境知识的讲授，以科学的数据、触目惊心的事实使学生认识环境问题的紧迫性、严重性及普遍性，了解当前全球环境问题及环境保护形势，增强学生的环境危机意识，唤醒学生保护人类环境的责任感和使命感。尤其是幼儿师范毕业的学生，将来在幼儿环境教育方面承担着极为重要的双重角色，她们既是幼儿园环境教育的执行者，又是家庭环境教育实施者。所以只有使学生具备一定的环境科学知识，才能使其具有承担儿童环境教育和解决一定的环境问题的能力。 环境伦理道德知识。 通过环境伦理的讲授，帮助学生树立正确的环境价值观，选择正确的生活方式。这部分内容需讲清楚环境伦理的产生，环境伦理要求人们走出“人类中心主义”，环境伦理的道德原则和规范等问题。培养学生具有高度的环境教育责任感，并让他们懂得环境伦理道德的培养，如同其他所有道德观念一样，应从幼儿开始；意识到儿童具有较强的模仿性和可塑性，在他们刚刚开始接触环境时，教师有义务帮助其树立正确的环境道德观念。 环境保护法律法规知识。 师范院校的学生应具备一定的法律知识。其中包括环境保护法律法规，通过学习使学生了解我国环境保护法律体系，具备基本环保法律常识让学生在环境保护方面真正做到懂法、守 1 2 3 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!