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- 2016-12-27 发布于天津
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高二数学 基本不等式知识精讲 苏教版必修5
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
基本不等式
二. 本周教学目标:
1. 学会推导并掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数这个重要定理,
2. 理解这个定理的几何意义,并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等。
3. 会应用此不等式求某些函数的最值。
4. 能够应用基本不等式解决一些简单的实际问题。
[学习过程]
一. 基本不等式的内容:
1. 如果a,b是正数,那么
说明:()我们称的算术平均数,称的几何平均数,因而,此不等式又可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数,
只要证:
只要证:
只要证:
因为最后一个不等式成立,所以不等式成立,当且仅当)
证明3:∵
即
显然,当且仅当
2. 不等式的几何意义:
均值定理的几何意义是“半径不小于半弦”。
以长为a+b的线段为直径作圆,在直径AB上取点C,使AC=a,CB=b。过点C作垂直于直径AB的弦DD′,那么,即
这个圆的半径为,显然,它不小于CD,即,其中当且仅当点C与圆心重合;即a=b时,等号成立。
3. 推论:如果,那么 (当且仅当时取“=”)
证明:
4. 关于“平均数”的概念
如果 则:叫做这n个正数的算术平均数;叫做这n个正数的几何平均数。
推广: ≥
语言表述:n个正数的算术平均数不小于它们的几何平
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