高中数学 概率的定义-第一课时课件 新人教A版必修3.ppt

3.1.1 随机事件的概率 1名数学家＝10个师 在第二次世界大战中，美国曾经宣布：一名优秀数学家的作用超过10个师的兵力．这句话有一个非同寻常的来历． 1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的“潜艇战”搞得盟军焦头烂额． 为此，有位美国海军将领专门去请教了几位数学家，数学家们运用概率论分析后得出，舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件，从数学角度来看这一问题，它具有一定的规律性．一定数量的船（为100艘）编队规模越小，编次就越多（为每次20艘，就要有5个编次），编次越多，与敌人相遇的概率就越大． 美国海军接受了数学家的建议，命令舰队在指定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港口.结果奇迹出现了：盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25％降为1％，大大减少了损失，保证了物资的及时供应． 一同学把硬币抛向空中，然后说道：“如果正面朝上就去看电影，背面朝上就去打台球，如果硬币立起来，就去学习,如果硬币立着不倒，就认真学习” 一枚硬币的笑话 在自然界和实际生活中，我们会遇到各种各样的现象． 分类： 相关概念 下面各事件的发生与否，各有什么特点？ （1）导体通电时发热； 讨论：各举一个你生活、学习中的必然事件、不可能事件、随