段希艳《春》.pptVIP

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 钻：表现小草顽强的生命力 写出小草不知不觉生长的情态 小草的质地柔软鲜嫩和光泽 小草的长势旺盛 正面描写 拟人 写人的活动，是从侧面写春草的可爱，表现春草带给人们的欢乐。 描绘春草图，为什么要写人的活动？ 侧面描写 　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 春花图—花争春 作者如何全方位的描写春花？ 树上繁花 树中昆虫 树下野花 眼前花儿争春 想象结果实 花的色彩（“红”、“粉”“白”） 花的味道 自上而下 由实到虚 色味结合 全方位描绘春花的美 “ 你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿” 拟人，从视觉上写出了春花竟相开放的情景。 “ 红的像火，粉的像霞，白的像雪” 比喻、排比，从视觉上写出了春花争艳，万紫千红的景象。 “花里带着甜味儿” “ 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿” 想象，由眼前的春花想到秋实。虚实结合，更突出了花味之甜。 侧面衬托春花的竟相开放，万紫千红，香味浓郁。