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大班教案《蜻蜓，停一停》 【活动目标】 1、能运用废旧材料进行蜻蜓的制作，表现其外形特征。 2、大胆尝试用对称的方法进行制作，养成耐心细致的习惯。 重点：用废旧材料进行蜻蜓的制作，表现出其外形特征。 难点：用对称的方法制作蜻蜓眼睛和翅膀。 【活动准备】 1、旧牙刷、卡纸、剪刀、铅笔、橡皮、双面胶。 2、课件《蜻蜓，停一停》，音乐《红蜻蜓》。 3、蜻蜓范例。 【活动过程】 一、导入。 1、教师朗诵儿歌《红蜻蜓》。 2、师：刚刚这首儿歌里面讲到了一种什么昆虫？你们见过蜻蜓吗？它是什么样子的？ 二、观察蜻蜓图片，了解其外形特征。 1、师：老师这里正好有一些蜻蜓图片，我们一起来看一看，是不是和我们小朋友形容的是一样的呢。 2、出示课件，师幼共同观察、欣赏。 师：你们看，这是什么？和我们刚刚儿歌里听到的是一样的。它的眼睛在哪里？看上去怎么样？它的身体又是怎样的？它的背上有两对翅膀，是什么形状的？ 继续欣赏其他蜻蜓图片。 师：刚刚我们欣赏了很多蜻蜓图片，我们发现虽然蜻蜓的颜色有不同，大小有不同，但它们都有共同的外形特征，谁来说说看？ 师小结：蜻蜓有一对大大的眼睛，身体细长，还有两对薄薄的翅膀。 三、学习制作蜻蜓。 1、出示蜻蜓范例。 2、观察蜻蜓范例，了解其制作方法。 师：请你仔细观察一下，老师的蜻蜓是用什么材料做出来的？是怎么做的？ 讲解制作方法与步骤：可以先将纸对折后再画出一个半圆，然后剪下来，这样剪出来的圆就比较对称，最后在牙刷头上粘贴好。用同样对称的方法，做好翅膀，这样一个蜻蜓就完成了。注意：蜻蜓的翅膀一对大一对小。 3、幼儿操作，教师巡回指导，及时给能力弱的幼儿提供帮助。提醒幼儿安全用剪刀。 四、跟着音乐进行蜻蜓表演。 师：小朋友们的蜻蜓都完成啦，它们都迫不及待想起飞了，下面，让我们跟着音乐一起飞起来吧。 附儿歌：《红蜻蜓》 红蜻蜓， 轻轻停， 石上轻轻停， 水上轻轻停， 风里轻轻停。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真