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大班社会活动《我是长沙小导游》反思与调整 大班社会活动《我是长沙小导游》反思与调整 幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育。 《我是长沙小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教学活动，通过争当小导游来进一步了解家乡长沙的旅游风景，从而激发爱家乡的情感。在教学的设计中，教师让幼儿从家里带来自己在长沙各风景点的照片介绍，并在教室中布置各种长沙的图片供幼儿自由观看、讲述，这些铺垫对幼儿在教学活动中的讲述活动很有帮助。 本次活动前后实施过两次，第一次试教时发现了一些问题，通过调整后，第二次教学时目标达成情况更好，更能体现纲要中“尊重幼儿自主性”的精神。 活动目标 1、了解长沙的主要旅游景点，知道长沙是个美丽的城市，萌发热爱家乡的美好情感。 2、能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍长沙的景点。 3、丰富对导游这一职业的认识，学做小导游。 活动准备 1、教师事先在教室前面布置一个演讲台，并准备好幻灯机、多媒体课件。 2、请家长为幼儿准备一张长沙风景照片，并在家里练习好如何介绍这张图片上的风景。 3、教师为幼儿准备4张导游证、4面不同颜色的导游旗、4个自制小喇叭，在教室的4个区域中分别展出岳麓山、烈士公园、海底世界、动物园的图片。 活动过程 1、教师播放《美丽的长沙》教学课件介绍认识家乡长沙。 教师导语：“小朋友，我们居住的城市叫什么名字啊？”“我们居住的城市长沙是我们很多小朋友的家乡。” “五一节我发现长沙的街道上多了许多的人，原来是其他城市的人来长沙参观游玩。于是，王老师也和他们一起再次参观了我们美丽的长沙，并照了一些照片。” 师生共同观看《美丽的长沙》，并提问：“你刚才看到了哪些地方？除了王老师照的这些地方，你们还知道长沙有哪些好玩好看的地方吗？” 1 2 3 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，